小学综实六下《探索宇宙》教案.docVIP

探索宇宙 吴洪聪 课程纲要依据： 小学《综合实践活动》课程的内容要立足于学生，来源于学生学习和生活，侧重于对学生进行综合能力的训练。采用多种方法，充分强调学生的活动主体性，调动学生参与活动的积极性，初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力，初步掌握获取信息和处理信息的能力。 学生活动：向大家推荐自己的日记。同学之间互相评价完善。 【设计意图：培养学生解决问题的能力，并让学生在亲身体验中感受设计食谱的快乐。】 学习小结：看着大家这么认真，我想你们一定可以实现自己的理想。（三）课堂总结（5分钟） 今天我们不仅了解了航天人的生活，更知道了老一辈科学家为了祖国的航天事业贡献了自己的一生。希望大家多多努力，早日实现自己的愿望。 【设计意图：鼓励学生把课上所学进行传播，以便在生活中得以应用。】 教学反思： 设计理念：开展综合实践活动充分尊重学生的自主选择，使他们能主动探究，满足学生个人需求，给学生个性的充分发展创造了空间；让他们面向生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用。 设计亮点： 这次综合实践活动，一些跨学科的知识在活动中得到了运用，课题的选择也应该越来越有创意和可操作性，比如学生想研究未来、研究创造等。在活动中，学生的合作能力、交往能力得到了发展，在实践中获得了亲身感受和直接的经验，学生对这门课程充满了兴趣。 第三课时 我做小小航天人 （一）创设