- 2
- 0
- 约1.63千字
- 约 13页
- 2016-12-09 发布于湖北
- 举报
第 13 课 一、背景和条件 (一)背景 1、甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机严重 2、《辛丑条约》后,清政府成为列强统治中国的工具 3、清政府实行“新政”和“预备立宪”的改革, 客观上为民主革命准备了条件 4、中国民族资本主义发展和资产阶级队伍壮大 革命党起义: 黄花岗起义 群众斗争: 保路运动(有利时机) 革命政党的建立: 中国同盟会 指导思想: 三民主义 革命团体的建立: 兴中会等 1.思想基础 民主革命思想的传播 2.组织基础 3.军事基础 (二)条件 湖北新军 二、过程 (一)爆发: 1911年武昌起义 3、胜利原因: ① 四川保路运动提供有利时机 ② 文学社和共进会的长期工作 ③ 湖北新军的革命首创精神 2、结果: 武汉三镇光复,成立湖北军政府,改号中华民国,各省纷纷响应宣布独立,清王朝在全国的统治土崩瓦解 1、主力: 武昌起义总指挥吴兆麟说:“欲收新军全体来归之效,非借黎元洪资望不可。…….借黎元洪之名以号召天下,一则使各省可表同情,二则使外人不敢轻视。” (二)高潮: 中华民国的成立和《中华民国临时约法》的颁布 1.中华民国的成立 概 况 时间: 总统: 国旗: 国都: 纪元: 1912年1月1日 孙中山 南 京 中华民国纪年 五色旗 性质: 资产阶级革命政权 2.《中华民国临时约法》 (2)内容: (1)目的:
您可能关注的文档
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华5.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华6.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华7.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华8.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华9.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第15课 辛亥革命1.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第15课 辛亥革命10.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第15课 辛亥革命11.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第15课 辛亥革命12.ppt
- 2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第15课 辛亥革命13.ppt
- 12.2.1扇形图、条形图和折线图(第2课时+扇形图、条形图和折线图综合应用)(教学课件)数学新教材人教版七年级下册.pptx
- 6.2自然选择与适应的形成+课件+2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptx
- 第21课+世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展(课件)--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下.pptx
- Unit 6 课时5 Section B (2a-3c) -八年级英语下册【趣味课堂】精品课件(新人教版).pptx
- 审题立意四步法.pptx
- 25.2.1配方法(第1课时直接开平方法)(培优教学课件)数学新教材人教版九年级上册.pptx
- 10.1美国(AI智学·情境课件)地理新教材人教版七年级下册.pptx
- 8.3.1+分类变量与列联表(培优教学课件)数学人教A版选择性必修第三册.pptx
- 精品解析:2026年贵州铜仁市碧江区中考一模考试历史试题(解析版).docx
- 6.3二氧化碳的实验室制取课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册.pptx
最近下载
- 2026.01.01施行的《招标人主体责任履行指引》核心要点PPT课件.pptx VIP
- 储能系统风险评估报告模板 中文版(危险源辨识 + 风险分析 + 应对措施).docx VIP
- 新生儿有创血气分析专家共识.pptx VIP
- 2026年中考第一次模拟考试:英语一模突破卷(浙江专用)(解析版).docx VIP
- T∕WSJD 96-2025 医疗机构灭菌包装材料应用指南.docx VIP
- Power Up1精品教学课件-U3 词汇.pptx VIP
- NB_T 11238-2023 空气源热泵供暖系统运维管理规范.docx VIP
- 煤矿数字化智慧矿山整体解决方案(技术方案).pdf
- 2025重庆市开州区汉丰街道社区工作者考试真题.docx VIP
- 球形网架加工施工方案.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)