2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第16课 五四爱国运动5.pptVIP

“五四”精神 爱国 追求真理、勇于解放 ----文化启蒙 科学 民主 （ 主旋律 ） 即时训练 3、对青岛五四广场的标志性雕塑“五月的风”理解正确的是（ ) ①表现出螺旋上升的风的造型和火红色彩 ②充分体现了五四运动反帝反封建的爱国主义基调 ③体现了张扬腾升的民族力量 A①② B①③ C ②③ D①②③ 第四展厅 弘扬五四 弘扬五四传统就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。 弘扬五四传统就是要发扬民主、崇尚科学。 弘扬五四传统，就要进一步解放思想，锐意改革。 江泽民在北大100周年纪念会的讲话: 弘扬五四 弘扬五四 2004年5月4日，在全国举行了“继承五四传统弘扬民族精神”18岁成人宣誓仪式，中学生们庄严宣誓：“服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！” 畅所欲言 新时代，在依然复杂的国际环境下，在中华民族伟大复兴的历史使命前，我们年轻一代需要如何传承五四精神？ 知识构建 二十一条 巴黎和会 五四运动 罢免卖国贼 拒绝和约签字 五四精神 爱国救亡 民主科学 文化启蒙 革命转折 课堂训练 1、“共争青岛归来，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。”这副对联反映的历史事件是（ ) A袁世凯