2015新标准三起第五册教案.docVIP

下载本文档

1
0
约5.29千字
约 5页
2016-12-15 发布于北京
举报
版权申诉

2015新标准三起第五册教案.doc

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教案设计教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：英语 2，课时：2 3，学生课前准备：一、自学新词，读准。、自学课文，。、让学生提出自学中遇到的问题。1、知识目标： ??????强化巩固表达情绪和感受的词汇：happy,sad, tired, bored, hungry,angry, thirsty, angry 等。?2.能力目标： ?????? 学会利用语句： I feel... 表达自己的情绪和感受。 ?3.语用目标： ?????? 学会利用学过的知识询问别人或者表达自己的感受或者情绪。 ?3. 情感目标： ????? (1)能够学会帮助别人，相互帮助。 ???? ?(2)能够学会问候和关心同学或者朋友。教具：课件，投影仪，字母卡片，教杆，小贴画等。教学过程一、Warm-up: ? ?? ?T: Lets sing our old song: A good friend.? ????? 设计意图：由刚学过的歌曲《一位好朋友》/data2/music/3923242/3923242.mp3?xcode=6d599c5aec3f6de570744b3b9b76a221mid=0.66310053045356）引出话题：交朋友。二、Lead-in: ??? T: I have a good friend, too. Her name is Lili, she is a lovely girl. (PPT 展示）/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C5%A9%B4%E5%D0%A1%C5%AE%BA%A2in=14409cl=2lm=-1st=-1pn=1rn=1di=29951579838ln=1977fr=fm=resultfmq=1332209714596_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn1-1di29951579838objURLhttp%3A%2F%2F%2Fanysethome%2Fpic%2Fitem%2F2604693a05d4a97c71cf6c52.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fanysethome%2Falbum%2Fitem%2F2604693a05d4a97c71cf6c52.htmlW1024H768T10241S178TPjpg） ??????? But she is poor .?She comes from a poor family in the country side in the west.( 她来自西部的一个贫困的农村家庭）This is her class.(这是她的班级）（PPT展示一幅农村小学班级照片）/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%BA%CF%D3%B0in=13578cl=2lm=-1st=-1pn=2rn=1di=52679162550ln=1941fr=fm=resultfmq=1332209987198_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn2-1di52679162550objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupload%2F100169%2F2010-2-26%2F4a951a0f-66b5-4aa2-811f-a5e32a615fce.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Farticle.aspx%3Fsiteid%3D100169%26id%3D3601W1536H1536T10525S820TPjpg）They wants to make friends with us . Do you want to make friend with them ? (你想和他们交朋友吗？）??These are their names. Lets choose one and write a letter to them ,? tell them our feelings , ok? (?PPT?展示许多孩子名字）Now,we should know how to say the feelings.Lets see how the people in our book feel , ok? ??? 设计意图：由老师自己的西部农村朋友“丽丽”，引出她的同班同学，他们想与我们交朋友，引出任务：每个人选一个朋友?，然后给他们写一封信，告诉他们我们的心情。但是我们必须知道怎么样表达心情和感受，自然引入课