英文歌曲比赛策划书.doc

策划人:英语协会 二零一一年三月六号一、活动介绍： 1、活动主题： “super singing star”。 2、活动目的： 为广大英语爱好者提供一个培养兴趣爱好、扩大求知领域、锻炼交往能力、提高综合素质的广阔平台，激发同学们对英语及文艺的兴趣，英语协会特举办英文歌曲比赛为广大英语爱好者提供展现自我的舞台。 3、主办单位： 湖南软件职业学院英语协会 4、活动对象： 湖南软件职业学院全体同学 5、活动时间及地点： 初赛：2011年5月6号（星期五）晚7：00 阶梯教室101 决赛：2011年5月9号（星期五）晚7：00 学生活动中心 二、活动过程： 宣传部张贴宣传海报 报名方式： a:设点处报名，现场报名 b: 英语协会成员到各班去登记名单，现场报名 注：1（报名时填写姓名，班级，联系方式）。 2（报名可以是个人参赛也可以是组合参赛）。 办公室负责整理报名人员信息，以及活动所需的物品购买。 才艺部门负责教室申请以及向兄弟社团负责人发出邀请及递送邀请函 学习部中推选一名主持人，两名评委以及评委老师的邀请。 5. 组织部负责活动现场的布置以及维持现场纪律。 A、初赛： 选手在一段时间内清唱。评委打分，取前10名进入决赛。（具体说明：报名者首先在确定时间内（3分钟内）演唱，根据情况，确定10人的进入决赛者。形式不限，组合或个人均可。）预赛中的评委由英语协会成员担任（七名）。. B、决赛： 采用晚会的形式，比赛在有选拔性的同时具有表演性。评委打分，一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名，优秀奖若干。（注：选手必须自带伴奏带，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。）决赛中的评委由英语协会成员和部分老师担任。 2、比赛细则及评分标准： ①大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。 ②各项评分标准具体说明如下：（以100分为总分） A、音乐基础：20分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等，以及英文歌词的吐字及发音 B、艺术表现：20分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。 C、现场感染力：20分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。 D、参赛态度：20分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。 E、综合印象：20分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。 ③七名评委去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分即为该选手的得分。 三、现场环境布置： 1. 在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。做好赛场出入口，和其它物品发放的准备工作。 2. 设计一个以“super singing star”为主题的布景。 3. 以气球、花等装饰品装饰舞台。 4. 为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在决赛过程中加插面向观众的小游戏。同时，可邀请其他人员表演嘉宾客串演出。 四、具体流程： 所有参赛选手和理事会成员提前半小时到场，安排选手出场顺序（抽签决定）。 组织评委嘉宾，观众入场，维持好秩序。 主持人介绍评委以及到来参加的各个协会以及比赛规则。 选手按主持人名单依次上台表演（中间穿插3个特别节目）。 所有参赛选手完成比赛后，由评委代表，及学院领导致词。 主持人公布获奖名单，进行颁奖。 宣布活动结束奖项设置 五、活动结束： 由理事会成员清理现场，并写好总结和广播稿。 六、奖项设置： 大赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖若干名，并颁发相应证书及奖品。 待定 湖南软件职业学院软件工程系团学会 after pressing the nose with the shield on a dedicated Terminal within the enclosure. 6.2.7 the cables in the junction box behind the upper part of the shield from the cable head leads directly to the junction box. 6.3 cable signage made hanging set cable plate after pressing the nose with the shield on a dedicated Terminal within the enclosure. 6.2.7 the cables in the junction box behind the