《定风波》苏轼___课件.pptVIP

学习目标 1.了解苏轼的有关生平和创作特色 2.理解作品的思想内容，分析词人形象，体会作者豁达的胸怀。 3.熟练掌握炼字答题方法和技巧。 定 风 波 苏 轼 听朗诵，正字音。 同行（ xíng ） 吟啸（ yín xiào ） 一蓑烟雨（ suō ） 料峭（ liào qiào ） 2、字词释义 芒鞋：草鞋 吟啸： 吟咏长啸 料峭：寒冷 用简单的语言概括上下片的主要内容。 上片写冒雨徐行时的心境。 下片写雨过天晴后的景色和感受. 二．探究1：在该词中，苏轼通过途中遇雨这种生活小事，表达了自己怎样的生活态度？ 通过词中具体的句子逐层分析： （1)途中遇雨，“同行皆狼狈”，而作者的反应怎样？由此可以看出作者怎样的心态？ （2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”从这一心事中可以看出作者怎样的人生态度？ (3）作者虽然不在意风雨，但雨过天晴后，本应欣喜，但作者反应如何？由此可以看出他怎样的人生态度？ （1)途中遇雨，“同行皆狼狈”，而作者的反应怎样？由此可以看出作者怎样的心态？ 。 反应： 莫听 何妨 吟啸 徐行 心态：沉着镇定 （2）竹杖芒鞋轻胜