2015四级下册信息教案.docVIP

四年级 下册 第1课时 期初复习WORD与上网浏览），使学生加深对这些知识的理解，从而为本学期的学习做铺垫。同时纠正学生中部分不当的上机习惯。 课时安排：一课时 复习过程：一、课堂常规 1、 2、 3、 4、 二、电脑的正确的开关机 1、 2、 3、 4、 三、文件操作 1、41小明 2、CTRL+X），复制（CTRL+C）， 粘贴（CTRL+V）。 四、WORD操作 1、WORD2000。 2、 3、 4、 5、 6、 五、上网浏览 1、IE浏览器（推荐使用我的电脑）。 2、 按“回车”确定或点击“转到”按钮。 3、 学生心得交流： 1、 2、 3、WORD2000 4、 教师总结：你操作尝试的越多，那你的操作水平就会越高。 四年级 下册 第2课时　文件的删除[教学目标] 掌握文件和文件夹的删除和还原方法 [教学重点] 文件和文件夹的删除和还原方法 [教学过程] 一、导入 我们的计算机里有许多上学期留下来的一些无用的图画，我们今天来学习删除磁盘中这些没有保存价值的文件。 二、新授 （一）删除文件 1、删除硬盘中的文件 如删除“画1”这个文件的方法是：选定“画1”这个文件，单击工具栏中的删除按钮，弹出“确认删除文件”对话框；单击“是”。 2、删除软盘上的文件 如删除软盘上图像文件“房子”的方法是：将软盘插入软盘驱动器中，打开“我的电脑”窗口，双击软驱图标，打开软盘窗口；右击需要删除的文件“房子”，再单击菜单中的“删除”命令；在弹出的“确认文件删除”对话框中单击“是”。 3、读一读，并根据书本的方法尝试练习。 （二）回收站的操作 1、还原文件 打开回收站窗口，右击要恢复的文件，弹出快捷菜单； 单击还原命令，被选中的文件就恢复了。 2、彻底删除文件 打开回收站窗口，右击要彻底删除的文件，弹出快捷菜单； 选择“删除”命令，被选中的文件就被彻底删除了。 3、议一议：“回收站”中有没有从软盘上删除的文件？ （三）读一读（P3） （四）练一练：打开“回收站”窗口，练习还原文件与彻底删除文件。 三、小结：你今天学会了什么？ 四年级 下册 第3课时　图片的浏览] （1）认识常用的图片文件格式； （2）掌握用图片软件浏览图片的操作方法 [教学重点和难点] 重点：用图片软件浏览图片的操作方法 难点：用图片软件浏览图片的操作方法 [教学过程] 一、导入 计算机中保存了学多漂亮的图片还有用数码相机拍摄的生活照片呢！今天我们来学习用ACDSEE软件来浏览、欣赏这些图片。 二、新授 （一）用ACDSEE浏览图片。 选择用ACDSEE软件看图片方法如下： 1、单击开始按钮，指针依次指向程序、ACDSEE，单击ACDSEE，打开ACDSEE窗口或直接在桌面上双击ACDSEE图标，也可打开ACDSEE窗口。 2、单击窗口左侧框中的文件夹，选择图片所在的文件夹，在计算机中找到保存图像文件的位置E：\照片\，选取文件夹之后，就可以在窗口右侧预览看到小图像。 3、双击图像，可在窗口中显示被选中的图片。 （二）幻灯显示图片 ACDSEE软件还提供了用幻灯片显示的方式来播放图像文件。 单击窗口工具栏中的幻灯片放映按钮，ACDSEE将连续显示文件夹中的所有图像文件，每个文件的显示间隔时间可自己调整。 （三）练一练： （1）ACDSEE工具栏中其它按钮的作用。 （2）用ACDSEE查找并浏览保存在计算机中的图片。 文献摘抄： 计算机中的图片文件格式很多，它们的文件扩展名为BMP、GIF、JPG等。其中，BMP 文件是WINDOWS中画图的图像格式，优点是图像真实细致，缺点是文件信息量比较大，JPG文件对图像进行了压缩，减少了文件占用的空间。 教后小记： 学生在自己练习ACDSEE工具栏中其它按钮的作用时，就会发现每个按钮的相关功能，学生通过自主探索也有利于学生对学习计算机产生浓厚的兴趣。 四年级 下册 第4~5课时　申请电子邮箱[教学目标] 学会在网上申请电子邮箱的方法 [教学重点和难点] 重点：在网上申请电子邮箱的方法 难点：在网上申请电子邮箱的方法 [教学过程] 一、导入 以前我们给朋友写信，要在信封上写上朋友的通信地址和名字，再写上自己的通讯地址，贴上邮票，投入信箱，几天以后朋友才能收到信，这样时间就太长了。我知道利用因特网，用网上的电子邮箱收发电子邮件非常方便快捷方便。今天我们就来先来学习如何在网上申请电子邮箱。 二、新授 （一）申请电子邮箱 1、申请免费邮箱时要注意以下几点：能够长期提供稳定可靠的服务； 操作简单，最好是中文界面；速度越快越好，服务器能够支持POP3方式； 是否提供其他全面服务。 2、申请免费邮箱 在IE地址栏中输入网址WWW.126.COM，打开其主页；单击左边的“申请免费邮箱”，进入邮箱申请的第一步，邮箱登记；输入用户名后，如