屈原职业技术项培训学校工作总结.docVIP

屈原职业技术培训学校 2010年职业技能培训工作总结 2010年我校在区劳动就业局的直接领导下，在全区进行送科技下乡，农村劳动力转移培训，创业培训。为屈原的经济发展作出了贡献。 科学制定培训方案 在开班之前，我们深入社会调查、了解农民培训需求，然后制定切实可行的培训方案，对培训内容、时间、地点、方式作出科学安排，尽量使培训过程有序进行。 因地制宜，选取最佳培训模式 对农民进行培训必须适应农村实际，围绕农村需要和农民需求，贴近农民、方便农民、服务农民就业和技能提高的需要，因地制宜、因人施教。培训模式我们遵循与培训目的、内容相适应，针对特定对象，提供最佳服务方式，取得最大效益的原则。 抓农业适用技术培训，引导农民从事家禽、家畜养殖，牛羊12000头，鸭子20000多只，鹅13000只，菜鸡12000只，蛋鸡18000只，水稻产量又获丰收，西瓜种植8000多亩。水产特种养殖也初见成效。学校根据季节适时组织技术员送科技到田边、到地块、到家门，由此参训农民近1000人次。农民就近、就地学新技术、新技能、新知识，做到活学活用，尝到了“有技术好致富”的甜头。 抓好农民创业培训，开办农民创业培训五期，培训150人，受训人员创业初见成效，如琴棋乡返乡农民胡召良卖掉房子当“牛倌”，年收入达十万元；胡高洁同志与人合伙创办湘天饲料厂年收入超百万元；河市镇牲猪养殖大户郑胜良年收入达百万元；黄金乡蛋鸡养殖户周良今年收入创20多万元；特别是十大创业明星，受到岳阳市电视台记者多次采访，创业事绩在岳阳电视台连续报导一周，受到社会高度好评。 抓好农村富余劳动力转移培训 按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民收益”的原则，坚持以市场为方向，以劳动力转移就业职业技能培训为重点，以提高农民就业技能率为目标，采用“定向”“订单”“委托”等培训方式，大力开展农村劳动力的引导性和职业技能培训1000人，促进农村劳动力合理，有序向非农业转移就业。在电子、纺织、电工、焊工、加工类等方面下工夫，把培训与职业技能鉴定结合起来，提高农民适应市场的能力和就业实际操作能力，实现就地培训，就地转移的目的，达到培训一人就业一人，致富一家带动一片的效果。 专题讲座，现场指导 我校主要围绕当地主导产业，适时聘请专家、种植、养殖技术员，开展由局、村、组组织的农民技术培训班，如：现代农业知识培训，针对农业生产中存在的滥用农药，盲目施肥，浪费物力、人力，甚至危害农作物等突出问题，开展农产品无公害栽培技术，测土配方施肥等培训，增强农民种子施肥意识，提高生产效率。营田镇水产特种养殖，是全区水产养殖的重点，常年利用多媒体设备主办水产特种养殖技术难点、疑点的专题培训班，并印发相关辅导技术资料，提高学员的学习兴趣，活跃了思维，达到理论教学的可视性和生动性。如:2010年全区黄鳝网上养殖户户增收，琴棋乡王建波的泥鳅孵化产子，销量供不应求。 现场技术操作培训，学员立竿见影 凤凰乡谢型辉的“大棚西瓜种植技术培训，把课堂搬到田间地头，采用实地操作示范，让教学与实践紧密结合起来，真正达到事半功倍的效果，如西瓜大棚栽培管理，技术员在讲解生产技术要点的基础上，结合新品种引进栽培过程中出现的问题，秧苗、病害、果实病害详细讲解，引导学员根据讲解的要点，自己去发现病害，寻找存在的问题，使学员在实践中掌握知识。又如：鱼病的诊断与治疗牛羊的角膜炎、肺炎的诊断治疗都是现场诊视，手把手教学，如何分析，察看病情，该下什么药，学员一学就会，这种培训实现最大限度的双向交流，把技术完整的传授给学员取得了最佳效果。 选好教师 充分利用兼职教师，我们从畜牧局、农机局、农业局、大型企业，聘请常年兼职教师，从刚退下的技术员或专家中聘请教师，还有省市专家或厂家工程师的专题讲座，尽量满足农民各方面技术技能培训需要。 严格组织实施 严格执行开班之前必须向主管部门汇报培训计划，切实按计划开班，从过去的完成培训计划任务数，转向达到培训业绩，以此推动培训工作从数量型向质量型转变。 存在的问题 在培训工作中我们体会到也存在一些问题和不足，如：有些领导不够重视培训工作，看不到重要性，培训经费不足，培训工作的组织与实施难度较大；深入农民、企业中了解需求培训内容有待加强；创业培训项目更应扩大增强灵活性、讲究实效性。 屈原职业技术培训学校 2010年12月 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病