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四年级数学教学计划
一、教材分析
1、教材包括下面一些内容:亿以内数的读法和写法,亿以内的加法和减法、乘法、除法是三位数的乘法和除法小数的初步认识。
二、教学要求
1、使学生认识计数单位“十万”“百万”“千万”,初步掌握十进制计数法,会根据数学级读,写亿以内数,会根据要求把一个数用四舍五入法省略尾数,写出近似数。
2、使学生会口算整万数的加减和几百几十加减几百几十,以及乘数、除数是整百的乘除法。
3、使学生会笔算和珠算多位数加减法,笔算乘数除数是三位数的乘除法,学会接近整十、整百的加减法以及连乘连除的简便运算。
4、使学生初步知道积的变化规律,知道商不变的特性,初步掌握四则运算中各部分的关系,会根据这些关系未知数x,会列出含有未知数的等式解答一些简单应用题。
5、使学生认识土地面积单位公顷和平方千米,会进行简单的土地面积的计算。
6、结合有关的内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖国,爱社会的教育和唯物辨证观点的启蒙教育。
四年级数学教学进度表
周次 单元 内容 1—2 1 亿以内数的读法和写法 3—4 2 口算、珠算、笔算加减法和加减法各部分之间的关系 5—6 2—3 加减法的一些简便算法和乘除数是三位数的乘除法 7—8 3 乘除法各部分之间的关系和整理复习 9—10 4 认识一位、两位小数和简单的小数加、减法及土地面积 11-12 4—5 整理复习和单元测试 13-14 5—6 土地面积 15-16 6 总复习 17-18 1—6 复习测试 19-20 1—6 复习测试 21 1—6 综合期末测试
四年级自然教学计划
一、教学分析
第七册教科书共有14课,其中有3课是选学课。从知识方面,可以分为四个方面。
1、电在低年级学习了解摩擦起电让小电珠发光的基础上,知道学生认识电源、电路、导体和绝缘体。
2、金属在低年级学习了解铜、铁、铝知识的基础上,指导学生认识金属的共同特征了解金属生锈的原因及防锈的方法。
3、动物在低年级学习了金鱼、青蛙、蚂蚁、蟋蟀等动物个体知识的基础上,指导学生认识鱼爬行动物的共同特征。
4、热学知识低年级没有涉及,从中年级开始将向学生介绍一些这方面的知识。
在能力方面,主要培养以下几种能力:(1)观察能力(2)实验能力(3)归纳概括能力(4)演义推理能力
在德育方面,主要进行以下两种方法教育:(1)通过观察,实验等教学活动,培养学生认真细致,实事求是,与人合作,不怕困难等方面的科学态度;(2)通过讲述电的来源,向学生进行节约用电教育,通过介绍导体,绝缘体知识,向学声进行安全用电教育。
二、课程进度表
周次 内容 课时数 1-2 电从哪里来 电路 2 3-4 金属 导体和绝缘体 2 5-6 生锈与防锈 发雷 3 7-8 它是什么 鱼 2 9-10 爬行动物 物体的热胀冷缩(一) 3 11-12 物体的热胀冷缩(二) 温度计 4 13-14 测定物体温度 滑梯的科学 5 15-16 复习 3 19-20 复习 2 21 复习 2
四年级社会教学计划
一、教材分析
新编《社会》的知识结构由认识社会,认识家乡,认识祖国,认识世界四大部分组成。
教材设计的总体思路是:激励学生主动探索知识,亲自实践形成技能,通过一系列研究和解决问题的活动,培养学生的探索兴趣,激发学生的创新精神。
根据国家当前教学改革的要求和小学社会学科的特点新编《社会》把传统的“双 基”扩展为基本知识,基本运用,基本实践,基本技能,四个环节融为一体。
二、课程进度表
周次 课时数 内容 1—2 4 第一单元(1—4) 3—4 4 第二单元(1—2) 5—6 4 第二单元(3—6) 7—8 4 第二单元(7—8) 9—10 4 第三单元(1—2) 11-12 4 第三单元(3—4) 13-14 5 第四单元(1—2) 15-16 4 第四单元(3—4) 17-18 2 第四单元 (5) 19-20 总复习 21 总复习
四年级音乐教学计划
一、学生基本情况
本
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