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模拟法庭感想 法官的问题若是对事实的提问,请如实回答,不要从事实上把优势往己方转移,真正拉优势的地方应是那些有疑问有争议的地方,用自己的犀利的眼睛发现对你有用的地方,而后用你找到的法律或事实的证据去证实你的观点,以事实为根据,以法律为准绳,在疑点上占优势,这就已成功了一半! 邓小平曾经有一句话:实践是检验真理的唯一标准,在当今社会都对大学生的动手能力产生质疑的今天,学校要做的就是给学生提供多一点的实践机会,让我们学以致用,并在实践中成长。模拟法庭为我们开启了另一扇学习法律的门,在学习法律的道路上,我们又有了新的思考。 实践教学作为法学教育的一种必不可少的重要形式,对于开拓学生的思路,提高学习兴趣,促进我们将学习与实践相结合等方面有着举足轻重的地位。我认为模拟法庭作为实践教学的一种新颖的形式,不仅在诉讼法的教学中有极大作用,同时也可以应用于刑法,民法等实体法的教学中,而作为模拟法庭的组织中最为重要的一点,案例与脚本的筛选是至关重要的。 同时,我们也应该看到,模拟法庭也并非行政诉讼法学唯一的实践教学内容,我们还可以将立案,侦查,起诉等程序加入我们的实践教学中,是实践教学真正覆盖了行政诉讼法的全过程。 在法庭调查的过程中,审判长在诉讼参与人举证后都要询问原告,被告,诉讼代理人是否有意见,这就体现了法庭程序的严肃性以及审判的公平公正。感性认识上升到理性认识。 通过整个庭