《陈涉世家》感悟生活式导学案.docVIP

《陈涉世家》感悟生活式导学案 安徽省庐江县长岗中学 张为民 教学目标： 1、对应生活学习理解文中生字和文言实词及虚词。 2、阅读课文，感悟生活，认识陈涉准备起义的情景，认识我国历史上第一次农民起义的情景。引导学生认识生活，培养学生认识生活的能力。 3、探究课文反映生活的方法，学习运用通过人物语言和活动反映重大事件的方法反映生活，培养学生表现生活的能力。 4、品味生活，品味人物的个性化语言，学习朗读文言文，背诵精彩语段。 教学重点： 目标2 教学难点： 目标3 课时安排：二课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课，多媒体揭示本课目标，让学生有明确的学习目标。（1分钟） 1、录像播放农民起义的片段，导入新课。 2、文字投影，打出本堂课的学习目标，明确教学重点：（1分钟） 1）、对应生活理解文言词语，对应生活理解生字生词。 2）、阅读课文，感悟生活，认识陈涉准备起义的情景，认识我国历史上第一次农民起义的情景。引导学生认识生活，培养学生认识生活的能力。 二、指导学生自读课文，感悟生活。（2分钟） 1、正确流利有感情地朗读课文，感悟生活，注意节奏和停顿。 2、出示小黑板或多媒体展示生字生词，自学自读2分钟，对应生活再现词语反映的生活情景，对照解释用另一种方式表达词语反映的生活情景，理解生词，在此基础上翻译课文。翻译课文其实也就是把课文反映的生活情景用另一种方式表达出来。 3、阅读课文，感