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- 2016-12-15 发布于江苏
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《项羽本纪》 学习目标 1、了解司马迁笔下项羽这一人物形象。 读懂全文,积累文言知识。2、学习司马迁通过对人物生平全过程的交代来刻画人物形象的写法。学习司马迁通过几件事刻画一个人物形象的写法。 3、正确评价历史人物。 牛刀小试:(一) 字音 王翦??????蕲狱掾???????栎阳???????????力能扛鼎? 釜甑????????????惴恐?????????乌骓??????????? 田父绐?? 瞋目而叱之??????刈旗???????自刎????????? ??自矜功伐? 被十余创?????岂不谬哉????? 重瞳子?? (二)一词多义及 疑难字词 以: 以故,事得已 每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能 梁以此奇籍 项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心 独: 纵彼不言,籍独不愧于心乎 项王已死,楚地皆降汉,独鲁不下 项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。 乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。 又不肯竟学。 阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。 籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。 (三)词类活用 项王军壁垓下。 汉王为发哀,泣之而去 天之亡我,我何渡为? (四)古今异义 江东虽小,地方千里。 然羽非有尺寸,乘势起于陇亩之中。 (五)
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