二年级组班特色活动方案2012.2.doc

爱在文明，美在礼仪 二年级下学期阶梯式德育活动方案 一、指导思想 适应文明校园的要求，实践基本道德规范，普及知识，提高礼仪意识，加强礼仪实践。 　　　　　 3、培养学生独立的能力以及热爱劳动的好习惯 措施： 各班利用班队活动时间、品德课等指导学生养成良好的行为习惯，做到：衣着整洁和规范、勤剪指甲勤洗手、经常洗澡勤洗头。 各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。 每班选出两名文明礼仪标兵，对各班的文明礼仪进行检查。 与家长联合，共同培养孩子的起居就餐等文明行为。 发放家长《反馈表》。 下学期： 第三阶段： 交往礼仪 会场礼仪 目标： 1、了解并拓展公共场合中的一些基本文明礼仪常识 2、感受文明礼仪给我们带来的愉悦 使每一个在个人仪容仪表、言谈举止，待人接物、家人相处以及公共生活等多方面，都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。 1．按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如果大人需要早休息，不要纠缠他们陪伴自己。 2．早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。 ? 就餐礼仪 3．进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前