全国优秀校长申报材料.docVIP

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全国优秀校长申报材料 全国优秀校长申报材料 ***同志忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习邓小平理论,深刻领会 三个代表 重要思想和科学发展观的精神实质。树立良好风范,坚持政治理论学习,不断提高自己的党性修养、政治水平和政治敏锐力;坚持业务学习,把握现代教育的发展方向,更新教育观念,端正教育思想,推进教育改革;认真贯彻执行教育法律、法规,努力提高依法治校、依法治教的水平;具有一定的教育教学管理能力。能坚持正确的办学方向,遵纪守法,严于律已,清正廉洁,敬业爱岗,乐于奉献,团结班子成员,沟通协作,虚心听取不同意见,发扬民主作风,办事公开、公正、公平,努力塑造队伍形象,在师生中有较高威信,有较高的教育教学理论水平,201X 201X年参加广东省初中校长高研班学习,被评为 优秀班干部 ,撰写论文、考察报告分别获 优秀科研论文 及 优秀考察报告 。他先后被评为区普法先进工作者、区先进劳动者、区劳动模范、区优秀校长、区精神文明建设先进个人、市优秀校长等称号。 ***同志主要事迹介绍如下: 一、以人为本,加强队伍建设,提升管理水平 201X年8月他到世贸实验学校任职后,对世贸学校的具体情况进行深入地调研,对学校管理工作进行认真的总结和反思,认识到要把学校办好,管理工作必须与时俱进;必须树立以人为本的管理理念,创新管理方式,从强调物本管理、 刚性管理 转向注重人本管理、 柔性管理 。实现管理重心从管到理,管理方式从控制到服务的转变,提出了 以德治校,育人为本,和谐发展,办有特色 的思想。 ***同志意识到,教师是办学之本。教师参与学校管理,是增强教师的主人翁意识和工作责任感,激励教师工作积极性,实现人本管理的重要途径。为此,学校着力完善各项制度,提高办事的透明度,实现管理重心下移。倡导人文关怀理念,注重尊重、宽容、沟通、理解和激励,努力营造和谐民主、团结合作的氛围,让全校师生融为一体,构建和谐的大家庭。 他本着管理就是服务和群众利益无小事的原则,积极为教师办实事、节省开支,想办法改善教师的办公条件,购置健身器材,并利用各种节日在教师中开展丰富多彩的文体活动,为教师营造一个良好宽松的工作环境,让老师们全身心投入到工作中去,目前,教师们感觉在学校工作心理愉快,同事关系融洽、和谐,学校有了很强的向心力,全体教职工自觉地为实现学校的发展目标而努力工作。 他十分重视学校班子队伍建设,认真抓好班子成员的学习,坚持每周两小时的政治学习和业务学习,人人有学习笔记,通过学习,干部的理论水平有了较大的提高,努力规范班子成员的师德风范,塑造高尚的人格魅力。团结协作,干部以身作则,做好各项工作,敬业精神得到了广大教职工的好评和信任,群众满意度达到80%以上。 二、以特色教育为突破口,打造学校品牌 他依据当前教育发展的形势,在全面贯彻国家教育方针的前提下,努力把学校办出水平,办出特色,充分利用和挖掘现有资源,提出了以科技、体育、艺术为突破口,打造学校办学特色。 在科技方面,以普及科技知识,培养青少年学生科技意识为特色,因地制宜,开展各类科技活动,成绩显著,有二名学生科技作品获得省级奖励,其中杨琳同学发明的太阳能手机充电器,参加广东省第21届青少年科技创新大赛获得全省一等奖(汕头获得该组别奖只有一个)。201X年,学校被区教育局、科技局、团委命名为第一批科技特色学校称号。201X年4月,林泽辉、刘滨两位同学参加省第八届青少年机器人竞赛荣获一等奖,该奖项已申报潮汕星河奖科技三等奖。 体育方面也取得骄人成绩,学校乒乓球队代表市参加省赛,胡岚同学参加201X年广东省中学生乒乓球比赛获得女子单打全省第一名;刘思宇同学获得全省男子双打第二名和单打第三名。201X年,王苏梓同学获两项全省青少年乒乓球锦标赛第一名,现已申报潮汕星河奖体育三等奖。 艺术教育开展有声有色,近两年来,学生参加美术书法、摄影、绘画、歌唱等比赛,共获得区级以上奖励近100人次,其中马少敏同学获得绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛金奖,林晓佳同学获得潮汕星河文艺奖二等奖。 三、扎实抓好教学工作,全面提高办学质量 他始终认为,教学质量是学校的生命线,教学、教研工作是学校的中心任务,因而带头钻研教学业务,深入课堂听课、评课,与教师们共同研究教学改革发展动态,围绕怎样 上好每一节课 作为开展教研活动、提高课堂效益的重点内容来抓,以新课程实施为契机,通过备课组、教研组开展的各类教研活动,积极探索新的教学方式和学习方式,注重对学生进行进行学习方法的指导,使学校的课堂教学呈现勃勃生机。使课堂 活 了起来,学生 动 了起来。通过开展教研活动,提高了课堂效益,也培养和锻炼一批青年教师的成长,近两年来,有20多名青年教师参加区级以上优质课比赛获奖,其中肖佳苗老师201X年5月代表市参加

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