2014年特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟预测试卷五.docxVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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 2014年特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟预测试卷五.docx

2014年特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟预测试卷五1.学校产生于( )A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会2.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是( )A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特3.我国中小学课程计划的最基本部分是( )A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学周安排4.突然的敲门声,将听课学生的注意力吸引过去,这种情况属于( )A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇5./html/jszg/ziliaofudao/jiaoyuxue/ \t _blank教育学研究的对象是( )A.教育过程B.教育事例C.教育规律D.教育问题6.我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于( )A.1985年B.1992年C.1993年D.1994年7.下列教学方法中以实际训练为主的方法是( )A.讨论法B.读书指导法C.演示法D.实验法8.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐9.中学班主任的领导方式一般可以分为()类型。A.科学的、艺术的、人文的B.上等的、中等的、下等的C.理想的、现实的、功利的D.权威的、民主的、放任的10.教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布嚣与批改D.学生成绩与检查评定11.()年,教育部印发了《基础教育

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