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- 2016-12-15 发布于贵州
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先看试题分值分布与去年的对比:一言以蔽之,语文就是读和写。把阅读和写作一体化,注重阅读和写作,什么变化都不是变化。【变化一】语基可能放在阅读中考查14年高考已呈现题型,把14年各城区的模拟题刷上一遍,基本没问题。【对策】 1、没关系,典型的“换汤不换药”,考点没变,不要被文章吓住了,结合每道题的语言环境就好了。2、特别增加了一条“了解中华优秀传统文化基本常识”。因此夯实基础的同时要特别注意“文化常识”这部分内容的积累。【变化二】阅读量增加 “延伸阅读”未出现在说明中在以前的文章里我已经提到高考试卷的整体阅读量将由7000字左右提高到8000字左右。估计会增加一篇现代文阅读,整份试卷的阅读将有两篇古诗文阅读、四篇现代文阅读。【对策】1、尽快提高阅读的速度,注意“速读”和“精读”的结合。六篇阅读题型不同,阅读方法和做题方法要因题而变,讲究技巧。2、有可能今年高考将不再有“阅读延伸题”。只是有可能,不可置之不理。方法还是要掌握,12分的题可能会变成6分左右的小题目。“审题”加“谋篇布局”同时掌握,而此题在古诗文的概率最大。【变化三】古诗文阅读分值增加6分 背诵篇目增加7篇2015年高考古诗文阅读分值由去年的约36分增加到约42分。同时古诗文背诵篇目比去年增加了7篇。去年古诗文篇目中加*号不列入考查范围的篇目,今年全部进入考查范围,背诵篇目从原来的38篇变为45篇,增加了7篇。【对策】1、
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