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- 2016-12-15 发布于北京
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初中班主任经验材料
初中班主任经验材料
第一篇:
初中班主任经验材料从201X年开始,我校通过大力开展 五项活动 班主任比武 ,狠抓班主任的培训、指导、教育、交流,促进班主任队伍整体素质不断提高。现将我们的做法和体会汇报如下:
一、提升能力,为班主任工作插上有力的翅膀。今年我校23名班主任就有9位老师是初次担任班主任,并且有6位是刚参加工作的新教师,甚至还有非师范院校毕业的特岗教师。如何让这些年轻的班主任老师迅速胜任工作,是班主任队伍建设的首要问题。我们采取了如下措施:
1、贴近指导促提高。开学第一周,政教处指导班主任仔细分析班级的具体情况(包括学生家庭状况、学习状况、思想状况、体质状况、骨干情况和班级特点等),制定出详实可操作的班级管理计划,做到心中有数,工作有序,目标明确。政教处工作人员每节课巡视班级,发现问题,帮助班主任共同解决。
2、学习培训促提高:
思想决定行动,为了给班主任打下坚实的理论基础,让班主任工作更上一个新台阶,学校组织班主任集中学习和分散自学《班主任工作艺术》一书;每月对班主任培训一次,培训内容包括:
教师二十不准、班级日常管理、学生良好习惯养成等,提高班主任管理理论素养。
3、切磋交流促提高:
每月召开一次班主任经验交流会,每个年级推选出3名班级工作比较出色的班主任进行经验交流,使大家可以取
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