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- 2016-12-15 发布于湖北
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一连串的动词用得生动、恰当 金丝猴不仅外表滑稽可爱, 最令人感动的还是母猴和小猴之间的亲情关系。我看到了趴在妈妈背上的小猴子。 它们紧紧地搂住了妈妈的脖子,把脸贴在了妈妈松软的皮毛上, 像是在撒娇的样子。妈妈则用“手”紧紧地托着小猴子的屁股, 生怕它的宝贝掉下去。 运用了拟人的修辞方法,写出了母猴和小猴之间的亲情。 小猴子看见我来了,下了假山,蹦蹦跳跳,猛地扑到我的怀里,它的动作又凶又猛,可怕极了,害得我摔了一跤。我把它抱进屋内,谁知我刚一转身,小猴子就“呼”的一声跳到我的肩膀上,又一下子跳到房顶的吊灯上面。我怕它把灯弄坏了,就捡起一个大石头来吓唬它,它不但不听,反而把尾巴卷在吊灯上,好像在荡秋千呢!当时我气急了,拿起石头扔了它一下,它好像被我扔疼了,马上跳下来叽叽地叫着逃跑了。 写小猴子用尾巴倒挂在吊灯上荡秋千,突出它的顽皮。象声词用得生动、巧妙。 3、融入感情,抒发情感 4、互相交流、互相借鉴 直接抒情: 这两只“珍珠熊:真是太可爱了,我太喜欢她们了! 含蓄表达: 于是我怀着恋恋不舍的心情,把小喜鹊放回了大自然。 反问句结尾: “啊!你瞧,这只既可爱又顽皮的小猴子,怎么不令人喜欢呢! 感叹句结尾: 我以后一定要好好读书,学到更多的科学知识,将来成为研究动物的专家! 我最喜欢小白兔,
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