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- 2016-12-15 发布于贵州
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例谈新课程背景下高中化学实验室的建设策略
浙江省洞头县第二中学 陈祥根
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关键词:新课程; 实验室;?实验; 建设
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化学是以实验为基础的学科,新课程化学学科更加强调了对学生观察能力、实验能力、科学探究能力等方面的培养。而很大程度上对学生这些能力的培养要通过化学实验这个载体来实现,所以化学实验室成了新课程改革下学生非常重要的一个学习场所。从现有的实验设施来看,一般学校都存在着实验室配备数量不足;实验教师人员少、工作量大;仪器缺乏补充维护;药品浪费严重等问题,这些问题严重抑制了新课程实施的进程。为了更好的让化学实验室成为新课程改革的前沿阵地,下面从四个方面介绍如何建设新型化学实验室,让化学实验室成为全面推进化学课程改革、实施素质教育的重要阵地。
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一、做好实验室的硬件、软件建设
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1、加强实验室硬件配置。
新课程下,教材对化学实验的要求有了明显的提高,学生的课外探究性实验也明显增多,对实验设备和实验药品都提出了较高的要求。原先传统教育模式下,实验室现有的各种化学药品和实验设备已不能很好的满足新课改的要求了。我们应加强实验室的建设投入,硬件上除了供水到桌,供电到室,排气设备完善外,还应配足配齐各种新课标下新要求的实验仪器、药品等设备,确保学生的课堂实验、课外活动等实验中的需要,为学生各种实验的顺利开展提供良好的物质保证。
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2、加强实验室的管理。
实验室中的实验器材和药品
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