信息技术支持的教学环节优化.docVIP

“信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板 说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。 作者信息 姓 名 张宝民 联系电话 所教学科 地理 所教学段 高中 电子邮件 zhbmzxm@ 单位名称 沾化二中 信息技术支持的导入环节优化（一） 第一步：设计前的分析 本课的名称：宇宙中的地球 本课的教学目标与教学内容： 【教学目标】： 知识与技能 1. 利用图示说明天体系统的层次以及地球在宇宙中的位置。 2. 运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 3. 利用教材及相关资料，分析地球的宇宙位置所形成的外部条件和内部原因，理解地球上存在生命物质的原因。 过程与方法 1. 运用分析归纳总结的方法说明地球是太阳系中的一颗普通的行星，又是一颗特殊的行星。 2. 运用比较的方法学习不同的天体和八大行星的特征。 情感态度与价值观目标 1. 通过了解地球所处的宇宙环境及其对地球的影响，形成科学的宇宙观和较强的环保意识 2. 激发探究宇宙秘密的兴趣和立志科研的远大志向。 【教材内容及分析】： 新课程标准对学习本章内容的要求 ： 描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 本节教材通过三部分内容阐述该标准