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四川省2010年4月高等教育自学考试试题教育心理学(B级)试卷 第Ⅰ部分选择题 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分。共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后魄括号内。错选、多选或未选均无分。1．提出“最近发展区”的概念是（　）A．乌申斯基B．皮亚杰C．维果茨基D．鲁利亚2．班杜拉认为反应结果的功能不包括（　）A．信息功能B．反馈功能C．动机功能D．强化功能3．布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（　）A．接受学习B．意义学习C．发现学习D．观察学习4．元认知研究的代表人物是（　）A．加涅B．弗拉维尔C．维果茨基D．列昂捷夫5．1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是（　）A．安德森B．韦特海默C．乌申斯基D．辛普森6．迁移的图式理论的代表人物是（　）A．里德B．贾德C．苛勒D．罗斯7．斯腾伯格提出的智力理论是（　）A．群因素论B．多重智力论C．三维结构理论D．智力三元论8．提出“离差智商”概念的心理学家是、（　）A．比奈B．推孟C．韦克斯勒D．高尔顿9．提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（　）A．潘菽B．维果茨基C．罗杰斯D．马斯洛10．提高教师教学监控能力的技术不包括（　）A．自我反思技术B．角色改变技术C．教学反馈