习作指导写景.ppt

第六单元习作指导 ——介绍自己去过的地方 峨眉山 峨 眉 山 乐 山 大 佛 春：花红柳绿 想一想 福州有哪些风景呢？ 作文： 1.写一处风景优美的地方 如何写？ 选择熟悉的地方写，抓住这个地方的特点，写清楚这个地方哪里吸引人 。 按照一定的顺序介绍，把特点写具体。如：总分总，时间顺序等。 把语言写生动。 开头一 我爱清清的水，我爱蓝蓝的天空，还有我最爱的是鼓山。每逢，星期六的时候爸爸都会带我去鼓山，鼓山上人山人海，风景优美，美丽极了。 开头二： 第二部分 第一种：可以按照四季的变化情况来描写。 可以按照具有代表性的景物特征来描写。（顺序性） 一阵春雨过后，西湖边上的柳树抽出了新的小嫩芽，像一串串音符挂在柳树上，演奏着春天的赞歌。树以湖为镜，正梳理着自己的秀发呢！桃树上，桃花笑红了脸，正争先恐后地盛开着呢！迎春花也爬上了枝头，迎接着春姑娘的到来。一阵春风吹过，花儿们芬芳扑鼻，翩翩起舞，美丽极了。 夏天到了，知了在柳树上欢叫着，好像在告诉大家夏天来了。荷花池里的荷花也盛开了。你看那一池的荷花，形态各异，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。眼前的一池荷花多像一幅美丽的画卷啊！ 秋风起了，西湖一年一度的菊花展又开始了，那么多品种的菊花相聚在一起，供游人们观赏，那盛景百般妖娆。各色的菊花：白的像雪，粉的如霞，绿的似玉，黄的若金……菊花千姿百态：有的如面条般的缠绕，有的若棉花球般圆溜溜的，更有的形似王母娘娘的莲花宝座……漂亮极了。 入冬了，粉红的、雪白的梅花不畏严寒，迎着风儿傲然开放在枝头。梅花形态各异，有的像一只只蝴蝶，有的像一个个小酒杯……粉红的梅花如一张张小脸蛋，又俏皮又漂亮，把整个冬天装扮得热闹非凡，你看那一朵接着一朵，似盛装的新娘子急着上花轿呢！而那些洁白的梅花，宛若一片片雪花落在树枝上，淡淡的幽香在风儿飘散，让人情不自禁地吟诵起王安石的诗句：“遥知不是雪，为有暗香来。” 站在鼓山脚下，只见鼓山两旁的大柱子立得笔直，好像挺着胸的大将军守护着鼓山。鼓山的阶梯全是由大块石板砌成的，得既平坦又宽阔，石阶环环绕绕，逐渐向上。听说，从山麓下院登上它2000多台阶呢，我恨不得马上去见识下鼓山山路的奇妙呢！ 沿着平整的石阶拾级而上，处处可见参天古树，漫路藤蔓。树冠高大的柳杉，冠大荫浓的香樟，树高干直的枫香，叶片苍翠的苏铁，优雅美观的油杉，争奇斗艳。丛下野花朵朵，瑶草芊芊。空中蜜蜂蝴蝶也飞来凑热闹。我抬头一望，大山之间还有上下两条缆车索道，似乎是一条长长的溪流，飞越在两山之间。上山的缆车如一只只小乌龟缓缓上升，再看那下山的缆车如离弦的箭一样快速下滑，令我目不暇接。（鼓山路上所见） 我们大约登了三个来小时，快到了鼓山顶。我突然看见古色古香的“观景台”。不少游客倚着木质栏杆鸟瞰福州全景。他们一边极目远眺，一边谈笑风生，好不惬意呀！我把眼睛凑上一看，呀，榕城全景尽收眼底，一幢幢高楼大厦，一道道又宽又长的闽江，一片片绿荫……，不愧是福建省府呀！一阵阵凉风吹来，令我仿佛置身于仙境一般，真是美的享受！ 结尾： 1、总结自己对优美景色的内心感受。（总写） 2、这里留下了我美好的回忆。（略写） 1、走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。 2、 黄果树瀑布气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为它骄傲呢？ 3、鼓山一年四季景色秀人，我爱美丽动人的鼓山。 4、我们恋恋不舍地下了山。鼓山真是人间仙境！ 我爱家乡的西湖公园 我的家乡在福州，福州有一个美丽的公园——西湖公园，那里风景优美，令人流连忘返。 一阵春雨过后，西湖边上的柳树抽出了新的小嫩芽，像一串串音符挂在柳树上，演奏着春天的赞歌。树以湖为镜，正梳理着自己的秀发呢！桃树上，桃花笑红了脸，正争先恐后地盛开着呢！迎春花也爬上了枝头，迎接着春姑娘的到来。一阵春风吹过，花儿们芬芳扑鼻，翩翩起舞，美丽极了。 夏天到了，知了在柳树上欢叫着，好像在告诉大家夏天来了。荷花池里的荷花也盛开了。你看那一池的荷花，形态各异，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。眼前的一池荷花多像一幅美丽的画卷啊！ 秋风起了，西湖一年一度的菊花展又开始了，那么多品种的菊花相聚在一起，供游人们观赏，那盛景百般妖娆。各色的菊花：白的像雪，粉的如霞，