上课 中华文化.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于江苏
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第六课 我们的中华文化 导学案 学习目标: 一、《源远流长的中华文化》 知识目标: 源远流长、博大精深是中华文化的基本特征。中华文明的重要标识:汉字;中华文化一脉相传的重要见证:史书典籍。中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄。 能力目标: 结合中华文化独特的发展过程,理解中华文化源远流长、博大精深的特点。 增强对优秀民族文化的认同感。 二、《博大精深的中华文化》 知识要点 能级要求 识记 理解 运用 中华文化博大精深的具体表现 √ 中华文化是中国各族人民共同创造的 √ √ √ 中华文化的包容性 √ √ 课前自主学习部分: A 自主学习提纲: 一、源远流长的中华文化 1.古代辉煌的历程 (1)殷周时期,天命神权思想和“ ”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。 (2)春秋战国时期,诸子蜂起、 ,逐渐形成了中华文化思想的雏形。 (3)秦的统一,促进了统一的 的发展,在中华文化史上具有划时代的意义。 (4)汉代, 确立了至尊地位。隋唐时期,古代中华文化高度发展,进人了气度恢弘的全盛时代。宋元明时期,中华文化在史学、文学艺术和科技等方面有巨大成就,同时也产生了影响后期封建社会发展的 。 (5)明清时期,随着西方近代文化思想的传人,中国传统文化思想面临西方 的冲击。 2.薪

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