小学语文四年级教学质量监控2011.docVIP

小学语文四年级下册教学质量监控2011.05 同学们，通过几个月的学习，相信你一定开阔了眼界，增长了知识，现在就让我们展示一下，尽情品尝成功的喜悦吧！ 答题时看清题意，注意写字姿势，书写要工整。 一、看拼音，写词语(10☆) jiàn kāng gòng xiàn wān yán pān dēng yú chǔn ( ) ( ) ( ) ( )( ) biān fú xī shēng zuì è kǎi xuán bǔ zhuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在下面加点的字的正确读音下面打“√”。(6☆) 似乎(sì shì) 堤坝（dī tī） 折腾（zhē zhé） 画卷（juàn juǎn）不禁（jīn jìn） 轻蔑（mèi miè） 三、填空补充成语（9☆） 运( )帷幄　 （ 　 ）想天开　 轻而（　 ）举 多（ ）多彩　 腹（ ）受敌 （　 ）不可及 响彻云（ ）　梦寐以（　 　）　 声东（　 ）西 四、按要求写句子（8☆） 1、听了我的话，妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（修改病句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 2、球员手中的球牵动着千千万万颗心。 改成“被”字句： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 3、山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。 改写成拟人句： 4、她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。 仿写： 像 ， 。 五、根据课文原文填空。（11☆） 1、这样的山（　 　）着这样的水，这样的水（　 　　）着这样的山，再加上空中（　　 　　），山间（　　 　），江上竹筏小舟，让你感到像是走进了（ ）的画卷，真是“( )，( )”。 2、几行红叶树，( )。 3、与朋友交，( )。 4、老吾老，( )；幼吾幼，( )。 六、把下列句子排成一段通顺的话(5☆) (　　)许多人进入梦乡了，可是在我们的院子里却有一盏台灯显得格外明亮。 （　　）老人年近七旬，两鬓早已斑白，但瘦削的脸上，两只眼睛却烔烔有神。 （　　）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔在纸上挥写。 （　　）他便是我的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。 （　　）夜深了，四周静悄悄的。 七、阅读练兵场。 （一）课内阅读 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流（缓慢　轻慢），萦绕着每一个山脚。在轻轻（流淌 荡漾）着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么（绵延　延长），像天边的霞光那么（耀眼　夺目），像高空的彩虹那么（绚丽　绚烂）。马走在花海中（ ）显得格外矫健( )人浮在花海上( )显得格外精神( )在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀( 可爱 心爱)的鲜花。 (1)请你选出文中括号内正确的词，画“ ”(3☆) (2)在文中的( )内加上标点符号。(2☆) (3)这段话重点写了天山的 ，它的特点是 、 、 。最后一句话具体写出它的 。(3☆) (二)课外阅读 竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。村竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而。我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟先为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿状装，直插云天。暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们需要的也不正是这种精神吗？1、作者从