爱-班主任作的灵魂.docVIP

论文 爱——班主任工作的灵魂 爱——班主任工作的灵魂 教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的事业。人们对教师这一职业的赞誉，说明了教师工作的伟大和高尚，也说明了教师工作培养人、塑造人这一特点。而教师中的班主任工作，更是对人的成长和发展产生重大影响。在学生的成长过程中，班主任积极地引导，耐心的教育起着不可替代的作用。那么，怎样才能做好班主任工作？怎样才算一个合格的班主任呢？多年的班主任工作使我深深体会到：爱是班主任工作的灵魂。 一、爱是理解和尊重 学生是班主任工作的主体。只有了解学生的思想行为，了解学生的习惯方法，才能使班主任的工作有的放矢，具有针对性。要了解学生，首先要尊重学生。要以平等的心态去与学生交流，要把学生当作在人格上与教师处于平等地位的主体去对待，而不能仅仅把学生看作是“小孩子”。关心学生，尊重学生，还要学会换位思考，以学生的心态去感受学生的思想、态度和情感。把自己当作学生的知心朋友，设身处地的去理解学生思想感情上存在的问题，真心实意地去帮助学生解开思想上的疙瘩。这样学生才能向你敞开心扉，把心中的块垒向你倾诉；才能接纳你，理解你对他的关心与爱护；才能放下包袱，开动机器，实现思想上的飞跃。记得有这样一位学生，她黝黑的皮肤，不高不矮的个儿，一双水晶般的大眼睛。她性格开朗，热情大方，