文言文的学习方法.docxVIP

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文言文的学习方法识通假字三法这种情况的通假字在课文中有很多。如: 行李之往来,共其乏困。共——供 失其所与,不知。 知——智 所以传道受业解惑也。 受——授 将免者以告,公令医守之。 免——娩 令壮者无取老妇。 取——娶 少耆普食,利于身也子耆——嗜 徐公来,孰视之。自叹为不如。 孰——熟 奉厚而无劳。 奉——俸 北冥有鱼。其名为鲲。 冥——溟 距关,毋内诸侯。 内——纳 方法二,更换偏旁,找出本字 根据声旁相同的形声字互相替代,形成通假的情况.我们可以给通假字更换偏旁,从而找出本字。如: “学而时习之,不亦说乎”。中“说”按字面讲不通,可确定为通假字。我们把这个字的形旁“{”换成“干”.就找到了这个通假字的本字“悦”,按本字的意思理解.这个句子的意思就很明确了。这类通假在课文中也较多.举例如下。 此小大之辩也。 辩——辨 距关,毋内诸候。 距——拒 当室者死,三年释其政。 政——征 而摩历之于义。 摩——磨 因之孺子这游者.无不铺也。铺——哺 方法三。取消偏旁,找出本字 根据形声字代替声旁字为本字构成通假的现象.我们可以把通假字的形旁取消,从而找出本字。如“翅忆后街之事?”句中“翅”字,去掉“爻I”就找到了本字。这种现象的通假在课文中也不少.举例如下。 使臣奉璧。拜送于庭。 庭——廷 秦有余力而制其弊。 弊——敝 其称文小而其指极大。 指——旨 缦立远视,而望幸焉。 缦——曼 点评 根据字形特点用增加、更换和取消偏旁的方式掌握通假字。实践证明是切实可行的。至于纯粹以音同音近为原则的通假字.就要根据语音的特点去掌握了。如果把运用字形特点和语音原则两方面有机结合起来.就能更好地掌握通假字。 记成语。学实词 文言文里有不少实词,字认识.但意思与今天完全不同。考试时这种字底下老打个点,让你解释是什么意思,怎么办? 要记住这些文言实词,有一个窍门,就是记住一些成语.顺带也就记住了这些实词。举一个例:易,一般是“容易”的意思。但在文言中,也当“改变”讲,怎么记呢?记住“移风易俗”这个成语,不就成了?这个成语中, “易”字.是当“改变”讲的,而不可能当“容易”讲,否则不通。而记成语,当然比记原文便利多了. 下面收集了几十个成语,可以帮助我们学习文言实词。 ①危在旦夕、危如累卵、居安思危——危:危险。 ②言听计从、从谏如流——从:听从. ③记忆犹新、困兽犹斗——犹:尚且。 ④为非作歹、胡作非为、无所不为——为:做。 ⑤文过饰非——过:过错。 ⑥以邻为壑——邻:相邻。 ⑦同舟共济、和衷共济——济:渡河。 ⑧贪得无厌——厌:满足。 ⑨不人虎穴,焉得虎子——焉:哪里。 ⑩因人成事——因:依靠。 ⑧移风易俗——易:改变。 ⑩万象更新、改弦更张——更:改变。 ⑩形影相吊、吊民伐罪——吊:慰问。 ⑩深恶痛绝——恶:厌恶。 ⑩广袤无垠——广:土地的东西长度为广。 ⑩孺子可教——孺子:年轻人。 ⑩衣锦还乡——衣:穿。 ⑩过犹不及——犹如:如同。 ⑩患得患失——患:担心。 ⑩朝不保夕、朝令夕改、朝三暮四、朝乾夕惕、朝秦暮楚——朝:早晨。 ⑨窥豹一斑、管中窥豹、管窥蠡测——窥:看。 ◎强词夺理、强人所难——强:勉强。 ③唾手可得——唾:吐唾沫。 ⑨有恃无恐——恃:依靠。 ⑤摩肩接踵——踵:脚后跟。 ③骄横恣肆、暴戾恣睢、恣意妄为——恣:任凭。 ⑤是可忍,孰不可忍——是:这。 ③买椟还珠——椟:匣子。 ⑨疾恶如仇——疾:憎恨。 ⑩和衷共济——和:和睦。 ⑨化干戈为玉帛——干戈:指战争。 ③祸起萧墙——萧墙:照壁,指内部。 ③一鼓作气——鼓:击鼓。 ⑨短兵相接、厉兵秣马——兵:兵器。 ③不胜枚举——胜:尽。 ③运斤成风——斤:斧子。 ⑤十年树木,百年树人——树:种植。 ③三令五申——申:反复陈述。 ◎鞠躬尽瘁,死而后已——已:停止。 ⑩一暴一寒——暴:晒。 ◎欲盖弥彰、相得益彰——彰:明显。 ◎狐假虎威、不假思索、假公济私——假:利用。 ⑩镂骨钻心——镂:雕刻。 ⑩戒骄戒躁——躁:浮躁。 ⑩川流不息、百川归海——川:河流。 国望洋兴叹——望洋:仰视的样子。 ◎知彼知己,百战不殆——殆:危险。 ⑩贻笑大方——大方:见识广博的人。 ⑩因循守旧、陈陈相因——因:沿袭。 ⑩因陋就简、因势利导——因:凭借。 ⑨昭然若揭、揭竿而起——揭:举。 ⑦素昧平生、素不相识——素:素来。 ⑦戮力同心——戮力:合力。 ⑦披沙拣金、披荆斩棘、披肝沥胆——披:拨开。 ⑦置之不理、漠然置之——置:放弃。 ⑦秋毫无犯——秋毫:鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西。 ⑦宁缺毋滥——毋:不要。 ⑦睚眦必报——眦:眼眶。 ⑩咸与维新——咸:全,都。 ⑩物极必反——极:穷尽。 ⑩事过境迁——迁:变化。 ◎推陈出新、

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