幼儿园管理师.ppt

作为一名园长要有一定的权威和一定的威信。而权威与威信是事业和工作的需要，是靠园长自身的素质树立的，没有正确的“管”就会一盘散沙，管是权利，但绝不是单纯的“管”就能完成管理的全过程。 “理”即处理、条理、理顺、理活各种关系和矛盾，“理”是一种管理艺术，是管理工作中不可缺少的成分。 在幼儿园的工作中，无时无刻不充满着矛盾，园长要用艺术的手法，真诚的心与情去调理和理顺，以保证管的权力更充分的发挥，保证办园质量不断提高。 （一）园长必须具备的几种素质 1、政治素质——崇高的思想境界 面对二十一世纪的挑战和当前计划经济向市场经济的过度时期，面对意识形态领域内形形色 色的思想观念，必须坚持马列主义、毛泽东思想 和邓小平理论，坚定我国改革开放和现代化建设 的信心，树立正确的人生观、世界观、价值观。 只有保持政治上的坚定性，才能使幼儿教育永远 为社会发展服务，为经济建设服务。 二、管理者的素质 （一）园长必须具备的几种素质 2、文化素质——广博的知识基础 知识是做好一切事情的基础。教育教学的改革，办园质量的提高，依法治园治教，两支队伍的建设，育人环境的创设等，都离不开知识的基础。要通过知识寻求答案，用理论知识指导实践，但要注意为我所学，为我所用，要与本园的实际联系。在现代科学文化发展日新月异，知识更新异常迅速的时期，园长要拓宽知识视野，及时掌握新的幼教信息，建立合理的与儿童发展需求相适应的知识构架，只有这样，才能适应时代的发展。 二、管理者的素质 （一）园长必须具备的几种素质 3、业务素质——精湛的领导艺术 权威与威信不是某个人树立的，而是事业和工作的需要，是靠园长自身的素质树立的，没有正确的“管”就会一盘散沙，管是权利，但绝不是单纯的“管”就能完成管理的全过程。“理”即处理、条理、理顺、理活各种关系和矛盾，“理”是一种管理艺术，是管理工作中不可缺少的成分。在幼儿园的工作中，无时无刻不充满着矛盾，园长要用艺术的手法，真诚的心与情去调理和理顺，以保证管的权力更充分的发挥，保证办园质量不断提高。 二、管理者的素质 （一）园长必须具备的几种素质 4、心理素质——健康的心理 在管理工作中园长时常可以品味到酸、甜、苦、辣、会遇到很多来自方方面面的压力和问题。每天面对的是堆积如山的事物性工作和不同类型的人，因此，要求园长必须具备健康的心理素质，以一颗平常的心做好各项工作。否则，无法适应幼儿园工作的需要。 二、管理者的素质 （一）园长必须具备的几种素质 4、心理素质——健康的心理 气质是指先天具有的性情和脾气，加上后天社会以及自身经历的影响，它与人的性格也有密切的关系，是人的心理活动的动态特点和倾向性。如有的人处理问题灵活果断，有的人则坚定沉着，有的人热情外向，有的人则沉稳内向。（修养、风度、仪表、魄力） 二、管理者的素质 （一）园长必须具备的几种素质 5、身体素质——强健的体魄 幼儿园的辛苦是难以用语言来表达的，尤其是院长的工作更为辛苦，这一切都要靠健康的身体支撑。有一个强健的体魄，就有了事业成功的一半。 二、管理者的素质 （二）管理者要干好自己该干的事 高效率的管理者应该从琐碎的日常工作中解脱出来，并且有时间去思考发展、创新和战略问题， 能够有所建树。 1、知人善任 管理者不要干涉下一层次的管理事务，信任就是调动积极性，用人所长，避人所短。（不越级） 2、主次分明 办大事、办难事、少办琐事。 3、精简程序 少开会、少发文件、少议而不决。 4、总结经验 二、管理者的素质 （三）追求最有效的管理系统 （减少内耗、提高效率） 1、决策 —— 定出计策、办法。 2、执行 ——（落实要具体）贯彻施行，实际 履行，承办，经办。 3、监督 —— 管理 被管理者（上级监 督、社会监督、家长监督）察看 并加以管理。 4、反馈 —— 泛指发出的事物返回发出的起始 点并产生影响。 二、管理者的素质 以上是我对于幼儿园管理的理解、认识和实践体会。事实证明：科学的教育管理给幼儿园带来希望，带来发展。园长们，幼教事业是一个朝阳的事业，我相信在各位同仁不断创新、努力之下，幼教事业必定会取得更大更新的发展。 谢谢! 如有不妥之处,请批评指正! 百度文库 百度文库 百度文库 百度文库 百度