电工技术及用-课程标准-重庆科创学院.docVIP

《电工技术及应用》课程标准 课程名称：电工技术与应用 课程代码：2020300 课程类型：专业基础课 学　　分： 6 计划学时：96 实践课时比例： 17% 主要授课方式：理论+实践 考核方式： 考试 适用专业：自动化生产设备应用专业学生 先修课程：高等数学等课程 1. 概述 1.1课程的性质 本课程为适应高职教育改革，贯彻以培养高职学生实践技能为重点、基础理论与实际应用相结合的指导思想，力求体现精炼与实用。电工技术及应用是一门高等职业技术院校非电类专业应用性很强的专业基础课，内容上包含了电工、模拟电路、数字电路三门课程，实践性较强，要求学生既要掌握基础理论知识。 1.2课程设计理念 电工技术及应用是集电工学、模拟电子技术、数字电路三方面知识为一体的一门课程，其理论性、实践性、应用性较强。为体现其特点本课程采用理论与实践紧密结合，分模块教学方法，并根据专业的不同，每一模块安排其对应的教学内容，由浅入深、逐步递进。在教学过程中采用理论与实践教学相统一的专业教师授课，加大实践教学模式，增加学生的感性认识以提高学习兴趣。学生通过本课程的学习达到：理解掌握基尔霍夫定律、正弦交流电路电流与电压的关系、变压器的特点、模拟电路的基本元器件、掌握基本单元放大电路与集成电路的组成及分析方法、直流稳压电源电路，组合逻辑电路和时序逻辑电路的特点及应用等等。 1.3课程开发思路 本专业毕业生主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、检测和维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。也可以从事一些电工相关的行业。分析岗位群对电工电子基础课程相关内容的要求确立课程的内容知识点。 本课程设计主要分模块以多媒体教学与实验教学相结合的教学方法。 2.课程目标 本课程的培养目标是使学生通过本课程的学习掌握电工与电子电路的基本知识和基本操作技能，学会运用本课程的相关知识分析问题和解决问题，最终实现基本教学内容在实践中的创新应用。 2.1知识目标 （1）掌握直流电路和交流电路的基本概念、基本原理。 （2）学会直流电路和交流电路的基本分析和计算方法。 （3）掌握变压器的基本结构、工作原理和简单计算方法。 2.2素质目标 （1）培养学生的人际交流能力。 （2）培养学生公共关系处理能力。 （3）培养学生劳动组织能力。 （4）培养学生的集体意识和社会责任心。 2.3能力目标 （1）具有正确使用常用电工电子仪器仪表（电流表、电压表、万用表、示波器等）的能力。 （2）具有正确测量基本电学量（电阻、电流、电压、电功率、电能）的能力。 （ 3.课程内容和要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。 学习情景 工作任务 知识要求 技能要求 学时 安排 1.直流电路 1.1掌握直流电路的组成及电学量之间的关系。 电路组成，电路模型，电路的基本物理量，电路的状态 学会正确使用电流表、电压表、万用表等常用测量仪器仪表 4 12 1.2运用基尔霍夫定律分析复杂直流电路 电路的基本定律，电路的分析方法 学会正确测量电流、电压、电阻、电功率、电能等基本电学量 8 2.正弦交流电路 2.1了解正弦交流电的基本知识 交流电的基本概念，正弦交流电的相量表示法 学会正确使用示波器 2 16 2.2掌握单一参数的正弦交流电路的规律 单一参数的交流电路 学会运用示波器观测正弦波形 4 2.3掌握RL串联电路的分析和计算方法 RLC串并联电路的分析和计算 学会安装日光灯电路 4 2.4掌握三相交流电路的特点和计算方法 三相交流电源，负载星形联接的三相电路，负载三角形联接的三相电路 学会分析计算日光灯电路 6 3.电动机 3.1掌握三相和单项异步电动机的结构、工作原理和主要性能参数 异步电动机的组成及原理 学会检测电动机 4 4 4.磁路与变压器 4.1了解磁路的基本原理及简单计算 磁路的基本定律 学会识别与检测常用低压电器 4 10 4.2掌握变压器结构和工作原理 变压器的电压、电流和阻抗变换作用，变压器的外特性，绕组的同名端的含义 学会判断变压器绕组的同名端 6 5.二极管及简单直流电源电路 5.1了解二极管的基本知识 二极管结构、工作原理 学会判别二极管管脚及其好坏 2 12 5.2掌握整流电路的组成和分析计算方法 整流电路组成和工作原理，整流电路主要参数 学会分析计算整流电路 4 5.3了解简单直流稳压电源电路组成和分析方法 直流稳压电源的组成及各部分工作原理 学会组装与调试简单直流电源电路 6 7.2掌握逻辑门电路的符号和逻辑功能 基本逻辑关系及逻辑运算规律；逻辑函数的表示和化简方法；TTL和CMOS门电路的工作原理及连接方法 学会设计、连接简单组