大自然的语言演示文稿1.ppt

1、自由读课文，做到正确流利。2、想一想课文哪几个小节介绍了大自然的语言？自读要求1、 默读2-8小节，用“——”画出大自然的语言；用“﹏﹏ ”画出告诉我们的奥秘。2、读完后与同桌交流。自学提示 8 7 6 54 3 2 小节 大自然的语言 告诉我们的奥秘 白云高高 晴天 蚂蚁搬家 要下雨 蝌蚪游泳 春天来了 大雁南飞 秋天到了 大树的年轮 树的年龄 鱼鳞上的圆圈 鱼的年龄 “三叶虫”化石 喜马拉雅山脉曾是汪洋 ② ③ ④ ⑤ 你看那天上的白云这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。 ← 大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。 仿写诗歌 树叶纷纷落下， 不就像 ______ _____________ _____________ 你看那地上的落叶， 这也是大自然的语言： ————————— ————————— 从第2-8节中，选一节诗仿写。 作业布置1、把你仿写的《大自然的语言》与同学交流。2、积累与天气有关的谚语 * *