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- 2016-12-15 发布于江苏
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为什么迷恋网络 刺激 依赖 渲泻 刺激 一个广阔、新鲜又令人兴奋的空间 依赖 满足与网络中的虚拟同伴维持关系,而不 愿意面对现实中的交往问题。 渲泻 可以改变自己的形象,塑造符合自己理想状态的“虚拟人格” ★ 学习全国青少年网络文明公约 * 上网聊天 玩游戏 听音乐 看电影 查资料 发送邮件 教育网学习 …… 网络对同学们的正面影响 四个一 学习的一种资源 沟通的一种平台 娱乐的一条渠道 素质培养的一条途径 网络对同学们的负面影响(五个失控) 时间上的失控 道德上的失控 情感上的失控 性格上的失控 学习上的失控 拖家长下水(六个彼此) 彼此施教 彼此督导 彼此陪伴 彼此激励 彼此示范 彼此关爱 要善于上网学习? 不浏览不良信息 要诚实友好交流? 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识? 不随意约会网友 要维护网络安全? 不破坏网络秩序 要有益身心健康? 不沉溺虚拟时空 *
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