网络工程专人才培养方案(转型发展试点专业).docVIP

网络工程专业本科人才培养方案 （转型发展试点专业） 一、培养目标 本专业培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、适应知识经济、信息社会、网络时代需要，具有良好的科学素养和创新精神，能系统地掌握计算机的基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软硬件，尤其是网络工程的研究、设计、开发、应用工作的新型技能型人才。 二、目标体系的构成要素 （一）毕业生应掌握的知识 1.把握网络工程技术的发展动向和学科前沿的发展趋势； 2.掌握计算机软硬件开发、网络集成、网络信息安全、网络工程规划与设计、网络管理与维护方面的知识和方法； 3.掌握网络信息传输、交换、网络工程建设及网络软件开发的基本知识。 （二）毕业生应具备的技能 1.具有较强的自学能力，具有较好的人文社会科学、外语、信息采集和综合能力； 2.具有网络工程规划、设计、建设、管理、维护的能力和网络应用软件的设计、开发能力； 3.具有信息与网络通信系统的设计、网络配置、网络安全方面的能力； 4.系统掌握计算机网络工程及信息学的基本理论、基本知识、基本技能与方法； 5.掌握网络工程建设、网络应用软件开发的基本理论、方法与技能。 （三）毕业生应养成的素质 1.能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，有较强的社会责任感； 2.勤奋努力，具有良好的敬业精神和公德意识； 3.有恰当的自我认知和健康的心理状态，人际关系和谐，能有效地发挥自己的心理效能，社会适应性良好； 4.专业学科基本知识、基本理论扎实，基本技能熟练，相关学科知识广博； 5.思维敏捷，勤于思考，对事物有较强的探究心和敏感性，敢于进行创新实践； 6.具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯。 三、主干学科 计算机科学与技术。 四、学位课程 马克思主义基本原理、高等数学、离散数学、数字电路、大学物理、数据结构、计算机网络、计算机网络安全、计算机网络组网技术、计算机组成原理、数据库原理与应用、网络操作系统、毕业综合实习、毕业设计。 五、授予学位 工学学士。 六、学制、学习年限与毕业学分要求 学制4年，学习年限最短为3年，最长为6年。 毕业总学分要求不低于170分，其中通识必修课程35学分，通识选修课程12学分，学科平台课程51学分，专业必修课程28学分，专业选修课程10学分，创新课程8学分，分类培养阶段6学分，毕业综合实习12学分，毕业设计8学分。 七、学时学分比例 课程类别 学分 所占 比例% 总 学 时 理论学时 所占 比例% 实验/ 实践 所占 比例% 大类培养阶段 通识必修课程 35 20.59 560 292 52.14 268 47.86 通识选修课程 12 7.06 192 192 100 学科平台课程 51 30 816 632 77.45 184 22.55 专业培养阶段 专业必修课程 28 16.47 448 272 60.71 176 39.29 专业选修课程 10 5.88 160 96 60 64 40. 实践创新课程 8 4.70 128 128 100. 分类培养阶段 技术类选修课程或 管理类选修课程或 学术研究类选修课程 6 3.53 96 48 50 48 50. 综合实践环节 毕业综合实习 12 7.06 192 192 100. 毕业设计 8 4.71 128 128 100 合 计 170 100 2720 1532 56.32 1188 43.68 八、课程教学计划表 课程类别 课程名称 学分 学 时 开课 学期 考核 方式 合计 理论 实验/ 实践 大类培养阶段 通识必修课程 思 政 类 思想道德修养与法律基础 2 32 16 16 一 考查 中国近现代史纲要 2 32 32 一 考试 马克思主义基本原理 3 48 32 16 二 考试 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 5 80 48 32 三、四 调研 形势与政策 （民族宗教理论与政策） 2 32 16 16 每学期 考查 工 具 类 大学英语Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ 6 96 64 32 一、二 三 能力测试 英语听说能力训练 3 48 48 一、二 三 测试 大学语文 2 32 20 12 二 测试 军体类 体育 4 64 16 48 一、二 测试 军事理论与军事技能训练 2 32 16 16 一 考查 专业导航类 专业和学科导论 1 16 16 二 考查 专业认知实习 1 16 16 第一个暑假 考查 职业规划类 职业生涯规划 2 32 16 16 二 考查 小 计 35 560 292 268 说明： 1.“思