为学 演示文稿.pptVIP

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  • 约3.18千字
  • 约 28页
  • 2016-12-15 发布于江苏
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解题 题目《为学》 为——做、求 学——学问 作者作品简介 彭端淑: 清代四川著名的文学家,他的文章笔力刚劲,气势浑厚,激昂奋进,常给人以鼓舞和教益。彭端淑一生著述较多,其中《白鹤堂文集》最为有名。 原题为《为学一首示子侄》,是彭端淑写给子侄们的一封信。意在教育晚辈们树立远大志向,勤奋学习,有所建树。这封信很有名,它不但鼓舞和激励了彭家的子侄,而且也鼓舞和激励了后来的许多青年人。 初读课文: 1.自由朗读,读准字音。 鄙 钵 2.同桌互读,读顺语句。 3、齐声朗读,注意节奏。 天下事/有难易乎? 人之为学/有难易乎? 蜀之鄙/有二僧, 贫者/语于/富者曰 吾/欲之/南海,何如? 子/何恃而往? 吾/一瓶一钵/足矣。 西蜀/之去南海,不知 /几千里也, 僧/富者不能至/而/贫者至焉。 顾不如/蜀鄙之僧哉? “之”的不同用法: 天下事有难易乎?为之 人之为学有难易乎? 西蜀之去南海, 人之立志 吾欲之南海,何如? 顾不如蜀鄙之僧哉? 你学会了吗? 1、蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 2、吾欲之南海,何如? 3、富者曰:“子何恃而往?” 4、吾数年来欲买舟而下,犹未能也。 5、西蜀之去南海,不知几千里也。 6、人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉。. 7、贫者语于富者曰 8、为学 翻译句子: 1 吾/一瓶一钵/足矣 我一个水瓶,一个饭钵就足够了。 2 贫者/语于/富者曰 穷和尚告诉富和尚说。 3 吾/欲之/南海,何如? 我想要到南海,怎么样呢? 4 子/何恃而往? 你凭着什么去呢? 5 西蜀/之去南海,不知/几千里也 四川距离南海,不知道有几千里路 复习: 为学: 鄙: 做 边远的地方 语: 欲: 告诉。 想要。 欲之南海 子何恃而往? 往、到。 你。凭借,依仗 犹: 去: 仍然、还。 距离 翻译句子: 1 吾/一瓶一钵/足矣 我一个水瓶,一个饭钵就足够了。 2 贫者/语于/富者曰 穷和尚告诉富和尚说。 3 吾/欲之/南海,何如? 我想要到南海,怎么样呢? 4 子/何恃而往? 你凭着什么去呢? 5 西蜀/之去南海,不知/几千里也 四川距离南海,不知道有几千里路 说说蜀鄙二僧的异同: 条件不同: 其一贫,其一富。 决心不同: 态度也不一样: 两句“子何恃而往?”语气相同吗? 第一次通常发问,第二次是以蔑视的语气出现的, 想当初富和尚也向往南海,计划着买船出行,但至今未能如愿。穷和尚凭着这一瓶一钵竟然敢去 结果也不一样。 越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 决心不同: 富者过分依赖物质条件,“吾数年来欲 买舟而下,犹未能也。 贫者“吾一瓶一钵足矣。”(穷和尚很有信心,非常有勇气。) 穷和尚这一路会有哪些困难? 路途遥远。风餐露宿,舟车劳顿等 僧贫者能至和僧富者不能至的原因分别是什么样?     吾一瓶一钵足矣。”表现出僧贫者的艰苦卓绝的奋斗精神,把他在困难面前无所畏惧的坚强意志,把他实现远大志向的坚定信心表现出来了。贫者的关键在于他志向远大,信心十足,意志坚定,毫不动摇,并且有实际行动,终于征服一切艰难险阻。      僧富者虽有有利条件,但他只是“欲”,却畏缩不前,不付诸行动,愿望只是愿望,这样“易者亦难矣”。在他的心目中,只有客观条件,没有主观努力,自己无所作为,还以嘲笑的口吻断定贫者也寸步难行,显示出他的自以为是的傲慢与偏见。 本文说的主要是关于作学问的道理,为什么开头却从“天下事”写起? 因为“为学 ”是“天下事”之一,这是从一般到具体的说明事物道理的方法。 想一想:

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