- 6
- 0
- 约 9页
- 2016-12-15 发布于江苏
- 举报
作者采用什么手法塑造丹柯的? 作者通过想象与虚构,运用了浪漫主义手法来塑造人物形象。 《丹柯》的主题 作家歌颂的不是愤世嫉俗的个人主义英雄,而是以自己燃烧着心为人们照亮前进道路的勇士。 主题的实现 1、小说的忌讳:“主题鲜明” 分析一般的文章,说它“主题鲜明”,也许是合适的。但对于小说而言,“主题鲜明”很难说是一个优点。“主题鲜明”不应该是一个衡量好小说的标准。世界本身就是一个谜,它有许多种解。《老人与海》中的大海的意象既可以理解为人生,也可以理解为具体的困境,它的主题是多疑的。 2、形象大于思想 ? 小说通过形象传达思想。主题应包孕于形象中。小说的主要功能是叙事而不是说理,说理是哲学的专职。当然,这并不意味着小说中就无道理可寻。我们从《复活》里看到了灵魂的救赎,从《红与黑》里看到了虚荣和野心,从《老人与海》里看到了不屈于命运 与追求观点的精准、明了的哲学相反,小说更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可能性。 3、模糊处理 小说步入成熟后,倾向于不做道德判断,悬置作者的主观态度,避免说教。毕竟,小说家只是叙事者,而不是法官,作者应该尊重读者的智慧,相信读者能从他提供的描绘中得出自己的判断,这是艺术的自由。 * * 丹 柯 【俄】高尔基 没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不 知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死,使人自觉出了民 族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国 家。 ——郁达夫论鲁迅 快乐、强壮、勇敢 衰弱、恐惧 和谐、相信 抱怨、包围 勇敢、吸引 害怕、脚踏 充满了希望和快乐的人们并没有注意到他的死,也没有看到丹柯勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧。只有一个仔细的人注意到这个,有点害怕,拿脚踏在那颗骄傲的心上…… 对于人们的表现请问同学们有何感受? 丹柯把生命献给了大家,可是却不被理解,作品批判了这一群无知族人的同时,也给丹柯这一个英雄身上蒙上了一层悲剧色彩。 1、强烈的美丑对比:年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火,族人则恶如野兽。 2、极尽想像、夸张之能事:森林恐怖险恶环境的描写,丹柯高举燃烧的心为众人引路,碎裂的心化为草地上蓝色的火星。 鲜明的对比、大胆的夸张 强烈的烘托、丰富的想像 *
您可能关注的文档
- 临床心理学:历史与现在.ppt
- 临床肺科杂志投稿须知.ppt
- 临床诊疗指南 输液 输血与自体血回输.pptx
- 临建安全交底(定稿).doc
- 临时搭.doc
- 临时用电安全操作技术交底.doc
- 临朐二中高三10月份月考试卷.doc
- 临死前的严监生-修改5.ppt
- 临水照影法.ppt
- 临江三孔研究.doc
- 2025-2026学年天津市和平区高三(上)期末数学试卷(含解析).pdf
- 2025-2026学年云南省楚雄州高三(上)期末数学试卷(含答案).pdf
- 2025-2026学年甘肃省天水市张家川实验中学高三(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年福建省厦门市松柏中学高二(上)期末数学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年广西钦州市高一(上)期末物理试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邯郸市临漳县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省石家庄二十三中七年级(上)期末历史试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年海南省五指山市九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省唐山市玉田县九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
- 2025-2026学年河北省邢台市市区九年级(上)期末化学试卷(含答案).docx
最近下载
- 罗伯特·S.平狄克-微观经济学(第九版)PindyckPPT_Ch.6.pptx VIP
- 罗伯特·S.平狄克-微观经济学(第九版)PindyckPPT_Ch.5.pptx VIP
- DB14T 1098-2024奶牛规模养殖技术规程.pdf VIP
- 《卫生微生物学检验》课件——04-化妆品中铜绿假单胞菌的检测.pptx VIP
- 2025年春顶尖课课练八年级物理下册沪科版答案.pdf VIP
- 罗伯特·S.平狄克-微观经济学(第九版)PindyckPPT_Ch.4.pptx VIP
- 青岛酒店管理职业技术学院单招《数学》模拟试题附答案详解【预热题】.docx VIP
- 古诗江上渔者.pptx VIP
- 罗伯特·S.平狄克-微观经济学(第九版)PindyckPPT_Ch.3.pptx VIP
- (2026春新版)人教版三年级数学下册全册教案.pdf
原创力文档

文档评论(0)