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师大附中先进集体汇报材料 按照陕西师范大学“校县共建”的指示精神，我校本着大力发展教育事业，减少贫困学生的辍学率，使更多的青少年享受优质教育资源的指导思想下，在陕西师范大学的安排部署下我校与陇县、旬邑县建立了长期的“校县共建”计划，现就我校多年来“校县共建”、“教育援助”，“教育扶贫”工作小结如下： 一、学校领导高度重视此项工作，对此项工作的深远意义认识明确，理解深刻。在我校接受此项任务后，校领导非常重视此项任务，批示政教处（主任：邓小鹰、陈勇刚）专门负责此项工作，并从人力物力上都给予了很大的支持。我校与陇县、旬邑县从建立关系到现在10余年的时间里与两县保持着密切的联系，每年都有不同程度，不同形式的援助，并按对方的愿望，从各个方面给予了大量的支持。学校双方多次联系，互访，在教育教学资料、信息方面进行了大量的交流，在资金方面亦有支援。使两县在教育教学上得到很大的改变。 二、工作概况： 1.与各援助教育局领导互访； 2．与各援助学校领导、教师互访； 3．互派教师（交流、讲座、公开课等）多次； 4．学生互访、交流； 5.学生之间建立了“帮困手拉手”活动； 6．资助贫困学生； 7．资金援助近万元； 8．教育、教学资料交流若干； 9.与陇县、旬邑县中学开展教育教学及管理经验的交流活动； 三、在完成师大部署的“校县共建”计划的同时，我校同时完成了西安市下达的对口支援任务，对蓝田的玉山中学、蓝桥中学和长安六中每年资助50到60名贫困学生帮助其完成学业，同时两校的教师进行互访，共同研讨教育教学取长补短，工业滤布常年不定期的开展教学及管理经验的交流活动，为对口支援学校提供我校的各种教育教学资源，每年安排公开课等多方面进行支援。另外，我校高移风老师应国家中组部、人事部、教育部支援边疆教育的号召，于2002年9月赴新疆阿勒泰地区支教三年，他所在的地方气候非常的恶劣，高移风老师不畏艰苦，勇于承担了省上交给我校的支教任务。在疆期间，高老师以自己认真负责的工作态度受到了阿勒泰地区教育行政部门和对口学校的高度赞扬，他严谨的教风，精湛的教学艺术深受当地学生的爱戴。高移风老师以自己无私奉献的精神为边疆的教育事业作出了贡献。我校为了加大在“校县共建”和“对口支援”的力度我校还将打算建立更多的支教单位(例如打算在安康建立支教单位等)帮助各受援单位更好的开展教育教学任务。 四、在200 学年中我校向旬邑中学、旬邑职教中心、陇县中学提供期中、期末考试试题，邀请旬邑中学、旬邑职教中心、滤布旬邑城关中学、陇县中学的领导和部分教师到附中听课，交流教育教学经验，努力的实现资源的共享；并且向旬邑城关中学提供3000元的捐款，向陇县崇文中学资助3000元，以资助贫困学生完成学业； 五、在今后的日子里，师大附中绝不满足已做的工作和现有的成绩，一定会更加努力，进一步加大此项工作的力度，在自身发展的同时，谋求共同发展，共同提高，充分发挥党、政、团的作用，进一步找准共建点，实事求是，在理念、模式、教学、师资等方面让受援学校受益，为陕西教育事业的发展做出应有的贡献。 《师大附中先进集体汇报材料》来源于免费范文网，欢迎阅读师大附中先进集体汇报材料。 awareness and service level of the office of cadres and workers. There are plans, steps to arrange the staff to participate in the exchange of learning and testing exercise, and strengthen the office of the Communist Youth League, and other provinces and cities Level office of the office of business exchanges, and strive to form a strong learning atmosphere.(four) to strengthen the team building. Stick with the system of management, strict implementation of the work system, strictly regulate the work procedures; adhere to the training of people with business, the cad