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- 2016-12-10 发布于湖北
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模 块 一 :心理与品德 考 点 3 :珍爱生命自救自护 一、考点内容要求 知道人类是自然界的一部分,人类离不开大自然的哺育; 认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护; 体会生命的价值,认识到实现人生的意义应该从日常的点滴做起。第三课 珍爱生命 1、由世界因生命而精彩2、人的生命的独特性表现在哪些方面?这对我们有什么启示? 3、如何珍爱生命,追求人生意义,延伸生命价值? 生命的意义在于什么?或理解生命的内涵是什么? 这对我们有什么启示? 二、知识结构 养成保护自然环境和生态环境的意识, 珍爱 自然界的生命。 P29+30+31+32+28 P25—26 P28最后一句话 理解人与自然的关系 P28 1.认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育。 2.认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。 3.体会生命的价值,认识到实现人生价值应该从日常生活的点滴做起。 问题 解读 1.生命对于世界的意义是什么? 生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。 P25生命为什么需要相互关爱?我们为什么要尊重地球上的其他生命?为什么说伤害其他生命就是在伤害人类自己? 1①周围的生命,特别是珍稀野生动植物是与我们同住地球家园的朋友。②每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命共生共存、息息相关。 2我们要尊重生命
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