高一历史第次教学调研(解析版).docVIP

高一年级第一学期第一次教学调研 历史试题 一、单项选择题（本大题3小题，每小题分，共0分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。）1、下图是汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》。对这幅图历史内涵的推测与历史事实基本吻合的应是 （ ） A．图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成 B．图中成王地位至尊，说明成王时已经实现了权力的高度集中 C．图中成王厉行分封制，诸侯对周王的义务得到了严格履行 D．图中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权利之间的主要纽带 1、C 解析：西周实行分封制，并未形成中央集权制度，故A项错误；分封制下周王的权力并未实现高度集中，故B项错误，；从材料图片可以看出当时诸侯与国王的权力义务关系还很明确，C项正确，故选C。D项材料未体现。 2．“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”这里“适当的方法”是指(　　) A．分封制? B．世袭制 C．宗法制? D．察举制 2、C 解析：宗法制按照血缘、宗族关系分配政治权力，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结。 3．西周时期，各王国都城的道路宽度、城隅高度、城门数量、城邑规模、规划形制等，都有严格的等级规定，不得僭越。以规模而论，诸侯只能建立一个国都，其大小亦依爵位高低而定：周王城方九里，公七里，侯五里，男三里。下列各项对此理解最准确的是(　　) A．说明各诸侯国经济实力不平衡 B．建立了从中央到地方的一整套集权机制 C．反映了西周等级分封的特征 D．西周时期确定了完备的都城建设规划 3、C 解析：材料说明了西周时期分封制下城市规制有着严格的等级限制，这突出反映了分封制严格的等级特征，故选C。A项材料中无法直接体现，B、D两项不符合史实，分封制的特征是地方分权而非中央集权。 4、陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年，周武王灭商建周，把他封于陈，侯爵，并将长女太姬嫁给他。对此，以下解读不正确的是（ ） A．西周初年曾经分封过异姓贵族 B．周统治者通过政治联姻巩固统治 C．陈胡公在封国内居于大宗地位 D．陈胡公可按照自己的喜好选择继承人 4、 D 解析：宗法制是西周政治制度的特点。宗法制的核心是嫡长子继承制，陈胡公只能选择嫡长子为继承人，故D项不正确。 5.卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”，孤竹国是商汤灭夏后所封的诸侯国。西周时期，孤竹国归属周朝，与周天子的关系不包括(　 　) A．定期朝见周天子 B．按期向周天子缴纳贡赋 C．当地长官由周王任免，不得世袭 D．周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权 5、C 解析：依据所学知识，分封制下诸侯要服从周天子的命令，有镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋等义务，诸侯在各自封地内可以任免官吏等，因此A、B、D三项均符合史实，C项符合郡县制的规定。 6.有人说：“分封制是一把双刃剑，它同时给予中央和地方以合法性。至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是(　　) A．周显王三十五年，齐侯婴自称齐威王 B．晋文公加派鱼盐之税 C．秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法 D．魏文侯以吴起为将，编练新军 6、A 解析：本题考查西周分封制下诸侯的权利与义务的相关规定。A项齐婴由“侯”升“王”，构成对周显王权威的挑战，不具有“合法性”。B、C、D三项是诸侯在自己领地内的合法权利。 7.《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制(　　) A．有效维系了西周统治秩序的稳定 B．按照宗族组织原则组建地方政权 C．体现了血缘关系同政治关系的结合 D．实现了国家政治权力的高度集中 7、C 解析：宗法制有利于凝聚宗族对族人进行管辖和处置，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，体现了血缘关系同政治关系的结合。 8.吴光玲在《闽东传统民居的地理经济选择及文化内涵》一文中指出：中国传统居民中，堂屋是住宅的主体，是宗法制家族的象征，是家族的礼制中心、教化中心。据此推断，假如是在汉代，下图中有资格继承住宅的堂屋的是(　　) A．①? B．② C．③? D．④ 8、C 解析：宗法制的核心是嫡长子继承制，嫡长子即正房的长子。 9．2012年