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- 2016-12-15 发布于贵州
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湘阴二中2010年学校工作
2010年是我校以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的“十七大”精神,积极推进基础教育改革,以创建市级示范高中为目标的一年。这一年,我校集结了广大教师及学生的智慧和汗水,在教育教学方面取得了显著的成效。
二、主要成绩
教学方面:加大教研教改力度,提高教学管理水平,争创佳绩。
2010年,教导处把工作重点放在了加强教导处工作的日常管理,使管理走向了规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平,加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩,加强学校信息化和多媒体教学的建设。教科室认真落实了教研教改计划,推动了课程改革的进程。
主要措施:
1、加强教学管理,规范教学常规。一是严格执行课程计划,坚持按课表上课。二是进一步规范和强化教学常规工作。
2、严肃认真组织好教学工作,要求月考、期中、期末考试由各科教师根据自己教学进度计划、教学目标命题,考试结束后,各科教师进行分析,并提出改进方案。
3、教师培训加“力度”。一是认真落实“师徒结对”活动。二是优秀教师讲“公开课”,发挥优秀教师和名师的示范与辅射作用;成长型教师上“教研课”,促使他们在教研中迅速成长,并举行了一年一度的中青年教师教学比武。
4、落实教研教改,推进课程改革。一是多次外出(如杜朗口中学、平江七中,南阳、许市、新泉等地)观摩学习,提高认识。二是以孙凤菊、熊志华等老师为龙头,重点展开,全面推进课改新模式。
5、常规管理抓“实度”。一是开展专项问卷调查与反馈,促教师责任心提高。二是加大上课、作业批改、课后辅导和考试的检查或抽查力度,继续采用教师自查与教研组互查相结合,学生调查与学生问卷相结合的原则,落实课前、课中、课后的各个环节的检查。教研组月查作业、教案一次,教导处集中检查作业和教案1-2次。
6、“高考、学业水平测试”复习抓“效度”。一是继续抓好月考工作,从试卷到考后分数全程把关,使每一次月考都成为矫正复习思路或方法的钥匙。二是平时重视规范训练。每周一次模拟练习,每节课要有5-10分钟的定时定量练习。三是加大备考复习的力度。要求教师在认真钻研教学大纲和考试说明的基础上,充分利用一切机会,为有备考任务的教师提供学习与交流复习备考研讨的机会。四是扩大考试信息量,并认真加以筛选,为教师所用,使复习备考工作少走弯路。
7、教研组管理抓“实效”。一是教研组活动做到人员、内容、地点、时间、效果五落实。二是加强教研组活动的检查力度,提高活动的实效性。三是重视教研组活动的检查与考评。
本学期已完成的主要工作:
1、九月份开学工作检查、九月份和十一月份的常规教学工作抽查、期中常规工作检查及点评;
2、高三月考、高一和高二的期中考试及科任教师联系会;
3、中青年教师教学比武;
4、全体科任教师课堂教学模式改革观摩学习:10月25日全体教研组长、年级组长和教学骨干赴平江七中学习两天;11月20日全体科任教师赴新泉中学学习一天。
德育工作方面:加强学生思想品德教育。
2010年,德育处工作以构建和谐校园为目标,以培养学生思想品质和良好道德情操为重点,结合我校具体情况,从抓身边的文明习惯做起,培养了学生的责任感、自主精神和爱国情操,使我校德育工作达到了新的高度。
主要措施:
1、加强常规德育教育,促进规范管理。尤其加强爱国主义教育,训练一批比较合格的旗手队伍,使升旗仪式规范化;国旗下讲话做到针对性强,教育意义突出,弘扬爱国主义主旋律教育,严格执行《国旗法》,发挥国旗下讲话的作用。
2、抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。
3、班主任老师要按照学校安排上好每一节德育课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;继续推行主题班会观摩活动;加强学习,切实提高治班能力。
4、鼓励班主任多与家长联系,加大家访力度,开好家长会,实行学生成长记录交流活动,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,切实减轻学生的心理负担。
5、用好校园广播站,多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育,真正做到学校无小事,事事教育人,学校无闲处,处处教育人。
6、加强潜力生的教育与转化。潜力生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。要求教师耐心细致地做好潜力生的思想教育工作,做到多鼓励,多帮助,严格控制学生流失。
7、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。充分发挥心理辅导室的疏导作用,注重毕业班学生的心理疏导工作,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长。
8、与团委、艺体组、语文组等联合举办了一系列健体益智的活动。
9、学期末大力表彰德育工作中涌现出的先进个人与班集体。
10、加强德育教科研。开好班主任经验交流会,及时总结德育工作的经验。
本学期已完成
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