4、怎样与人相处(最为适用)简析.ppt

你曾被表扬过吗？当时是什么感觉？ 同座位两人一组，赞美对方的三处. 课后任务请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。 (赠人玫瑰，手留余香) 英语是:make a gift of rose, hand stay lingering fragrance. 英文解释就是:helping others will benefit yourself as well 是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。 马戏团的故事 一座城市来了一个马戏团。六个小男孩穿戴得干干净净，手牵手排队在父母身后，等候买票。他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目，好象是自己就要骑着大象在舞台上表演似的。终于，轮到他们了，售票员问要多少张票，父亲低声道：“请给我六个小孩和两个大人的票”。母亲心颤了一下，她扭过头把脸垂得很低。售票员重复了一遍价格。父亲的眼里透着痛楚，他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们，我们的钱不够。 一位排队买票的男子目睹了这一切，他悄悄地把手伸进自己的口袋，将一张50圆的钞票拉出来让它掉在地上。然后拍拍那个父亲的肩膀，指着地上说：“先生，你掉钱了。”父亲回过头，明白了原委，眼眶一热，弯下腰捡起地上的钞票。然后，紧紧地握住男士的手。 哲理：有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人. 要不要赞美他人？ 与人相处箴言：多赞美别人———不用花钱 赞美是一种心情，是一种品德，是一种境界； 被赞美是一种快乐，是一种幸福。 试着真心地赞美一下你的同桌。 P27 欣赏时刻： 赞美的力量 这样做为什么不好？ P28-29 《孤独的小美》 《嘘，千万别》 你会赞美他人吗？ 情景一： 老王点头哈腰地对老板的孙子说：“这么小就做了老板的孙子，你可真不简单啊！” 情景二： 有个家长在孩子取得一定成绩时，激动得忘乎所以，把孩子捧上天，逢人便夸：“我的孩子聪明的很……” 赞美是真诚、热忱的，是出于真实的感觉，绝不能掺杂任何不良的用心；同时，赞美是对别人的优点和长处充分肯定，是为满足别人对于尊重和友爱的需要，给别人以精神上的激励和鼓舞。 而巴结奉承则是牺牲自己的尊严去讨好他人，以达到自己某种不可告人的目的，是虚伪的。 正如卡耐基所说：“奉承是从牙缝中挤出来的，而赞美是发自心灵的。” 情景三： 小敏对小芳说你真是一个好人。小芳很纳闷：我到底好在哪呢？于是小芳认为小敏只是随便说说而已。 情景四： 小华赞美小刚：“你真聪明，比小明聪明多了。”正巧小明经过两人身边听到了，心里很难受。 情景五： 小红是班上的尖子生，学习成绩优异，每次大家夸她时，都是夸她学习好，小红觉得很郁闷：难道我就没有别的优点了吗？ 情景六： 小东对小文说：“你上学期发言很积极，非常值得我学习。”小文听了很高兴，但想了想，又觉得小东是不是暗示我这学期发言不积极呢？ 赢得友谊的技巧 赞美对方 谦虚待人 真诚付出 你的人缘如何 请你根据自己的实际情况，对下面问题如实回答，然后对照后面的分数统计表计算分数，再看分数评语，你就会知道自己是否善于交朋友，以及人缘如何。 1．你和朋友们在一起时过得很愉快，是不是因为： 　　A。你发现他们很有趣，既爱玩又会玩？ 　　B。朋友们都很喜欢你？ 　　C。你认为你不得不这样做。 2．当你休假的时候，你是否：　　A。很容易交上朋友　　B。比较喜欢自己一个人消磨时间　　C。想交朋友，但发现这不是一件很容易 的事 3．当你安排好见一个朋友，但你又感到很疲倦，却不能让朋友知道你的这种状况时，你是否： 　　A。希望他会谅解你，尽管你没有到朋友那儿去 　　B。还是尽力去赴约，并试图让自己过得愉快 　　C。到朋友那儿去了，并且问他如果你想早回家，他是否会介意 　4．你和朋友的关系一般能维持多长时间？ 　　A。一般情况下有不少年 　　B。有共同感兴趣的东西时，也可能一起呆几年 　　C。一般时间都不长，有时是因为迁居别处 　　5．一位朋友向你吐露了一个非常有趣的个人问题，你是否： 　　A。尽自己最大努力不让别人知道它 　　B。根本没有想过把它传给别人听 　　C。当朋友刚离开，你就马上找别人来议论这个问题 　6．当你有问题的时候，你是不是： 　 A。通常感到自己完全能够应付这个问题 　　B。向你所能依靠的朋友请求帮助 　　C。只有问题十分严重时，才找朋友 　 7．当你的朋友有困难时，你是否发现： 　　A。他们马上来找你帮助 　　B。只有那些和你关系密切的朋友才来找