4.1 种群的特征简析.ppt

2.种群是指一个生态系统中 A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和 C．同种生物所有个体的总和 D．所有生物个体的总和 3．下属于种群范畴的是（ ） A．一座山上所有的马尾松 B．一块草地上所有的昆虫 C．一个池塘内所有的鱼类 D．一个公园内所有的树木 调查种群密度的方法 样方法 标志重捕法 5.下列实验中，最合适用标志重捕法的是 A.调查农田中田鼠的种群密度 B.调查农田中田螺的种群密度 C.调查土壤中蚯蚓的种群密度 D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度 6．提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节（ ） A．种群密度 B．性别比例 C．出生率 D．年龄组成 7．在渔业生产中，要严格控制渔网网眼的大小以保护鱼苗，这将会使被捕捞后种群的年龄组成为 Ａ．增长型 B．稳定型 C．衰退型 D．无法判断 8．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是 (　　) 意义：种群数量和密度有间接影响 事例：性引诱剂诱杀雄虫，破坏性比例，降低害虫出生率。 11．利用人工合成的性引诱剂施放在田间，可成功诱杀棉铃虫的雄性个体，这一措施可使棉铃虫种群的密度 Ａ．明显增大 B．明显减小 C．相对稳定 D．先增后减 12.决定种群数量变化的因素( ) 　A.性别比例 　B.年龄组成 　C.出生率和死亡率 　D.迁入率和迁出率 三、种群的空间特征 2.提示：随着营养和医疗水平的不断提高，我国人口的平均寿命还会延长；由于实施计划生育，出生率仍将维持在较低水平，因此，老年人在总人口中所占比例可能还会升高。关于现行计划生育政策是否应当调整，同学们可以自由发表意见，不求统一的答案。 A A．衰退型和增长型　　　　B．增长型和衰退型 C．增长型和稳定型 D．稳定型和增长型 C 9、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（ ） A．现有人口数量和密度 B．目前的年龄组成 C．男女之间的性别比例 D．出生率、死亡率和迁移率 B 10．某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会（ ）  A．越来越大 B．相对稳定 C．越来越小 D．绝对不变 A 性别比例 　　种群中雄雌个体数目的比例。 　　不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。 　　200４年,全国妇联主席顾秀莲在《中国性别平等与妇女发展状况》白皮书发布会上指出,我国男女(0至4岁)性别比例接近120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警戒线107。???? 张翼认为,人口出生性别比失衡会带来很多社会问题。  我国男女比例失调 　　　　婴儿性别比逼近120 B 种群密度 种群数量 出生率和死亡率 迁入和迁出率 性别比例 年龄组成 预测变化方向 直接影响 影响数量变化 决定种群数量和密度 小结: CD 水稻的空间分布 某种杂草的空间分布 瓢虫的空间分布 均匀分布 随机分布 集群分布 练习P63-64 基础题 1.约386条。 2.调查鼠的密度可用标志重捕法，调查蚯蚓的密度可用样方法。 3.B。 拓展题 1.提示：个体往往有性别、大小、年龄等特征，种群不具备这些特征。将一定地域中同种生物的所有个体作为一个整体（即种群）来看时，这个整体就会出现个体所不具备的特征，如种群密度、出生率和死亡率等。可见，由部分组成的整体不是部分的简单加和，而是会出现新的属性。 * * 第四章　种群和群落 第1节　种群的特征 1.(多选)下列叙述中属于一个种群的是： A.一个池塘中所有的鱼 B.一片草地上全部的东亚飞蝗 C.世界上的全部的鸟 D. 稻田中全部的三化螟 思考题 B D (一)概念：在一定的自然区域内，同种生物 的全部个体形成种群。 一种群 (二)要点：1、同一时期、同一地域。 2、同种和全部 C ??????????????????????????????????????????????????????????????????????肯尼亚的斑马种群 A 二、种群特征种群有的但个体没有的特征。 种群密度　 出生率和死亡率 迁入和迁出率　 　年龄组成和性别比例 1 2 3 4 种群密度（种群最基本的数量特征）　 1 种群在单位面积或单位体积中的个体数量。 种群密度 种群的个体数量 空