全等三角形是初中几何的重要内容之一.docVIP

全等三角形是初中几何的重要内容之一，全等三角形的学习是几何入门最关键的一步，这部分内容学习的好坏直接影响着今后的学习。而一些初学的同学，虽然学习了几种判定三角形全等的公理和推论，但往往仍不知如何根据已知条件证明两个三角形全等。在辅导时可以抓住以下几种证明三角形全等的常见思路，进行分析。 ??????? 一、已知一边与其一邻角对应相等 ??????? 1.证已知角的另一边对应相等，再用sas证全等。 ??????? 例1 已知：如图1，点e、f在bc上，be=cf，ab=dc，∠b=∠c .求证：af=de.（原九义教材《几何》二册30页1题） ??????? 证明 ∵be=cf（已知），∴be+ ef=cf+ef，即 bf=ce. ??????? 在△abf和△dce中， ??????? ∴ △abf≌△dce（sas）。 ??????? ∴ af=de（全等三角形对应边相等）。 ??????? 2.证已知边的另一邻角对应相等，再用asa证全等。 ??????? 例2 已知：如图2，d是△abc的边ab上一点，df交ac于点e，de=fe，fc∥ab.求证：ae=ce.（原九义教材《几何》二册44页5题） ??????? 证明∵ fc∥ab（已知），∴∠ade=∠cfe（两直线平行，内错角相等）。 ??????? 在△ade和△cfe中， ??????? ∴ △ade≌