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一年级体育教案 第一周第1节 教学目的： １、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。 ２、学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。 教学内容： 1．什么是体育课。 2．为什么要上体育课。 3．怎样上好体育课。 教学过程： 一、教师指导 小朋友从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课。这是国家的安排在课表上的课程，每星期要上三节体育课。 　 体育课是体育老师指导大家做游戏、玩球，走、跑、跳跃投掷、攀爬等各种身体练习的课，是锻炼身体的课。课前，要做好充分准备。穿好轻便的服平底胶鞋；清理衣兜不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等待上课。 课上，积极主动地参加各种。上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新的玩法。 课后，不要大量喝水（尤其饮料）和立刻吃东西。 二、学生活动 学法： 学生认真听、记、积极主动学习 要求： 积极举手回答问题 第一周第２节 教学目的： １、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动； ２、学习模仿操，增强学生的模仿能力； 教学内容： １、游戏：快快集合 ２、模仿操１－２节 教学过程： 一、集体舞 跟着教师一起做 二、游戏：快快集合 分成四组开始游戏 相互交流胜利的方法 师生点评 三、游戏：老鹰捉小鸡 分成若干小组开始游戏 相互交流胜利的方法 进行游戏 师生点评 四、１、放松２、小结 学生跟老师一起练习 交流学习心得 3、师生告别 第一周第3节 教学目标： １、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动； ２、学习模仿操，增强学生的模仿能力； 3、指出坐、立、行时正确和不正确身体姿势的区别。 教学内容： １、游戏：快快集合 ２、模仿操3－4节 教学过程： 一、集体舞 跟着教师一起做 二、游戏：快快集合 1、分成四组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、师生点评 三、模仿操3－4节 跟着老师一起做 找同学表演 点评 四、游戏：老鹰捉小鸡 1、分成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评 五、１、放松２、小结 第二周第１节 教学目标 １、通过游戏认准自己的身体让学生直到身体各主要部位的名称； ２、学习模仿操，增强学生的模仿能力； 教学内容 1、队列练习 2、游戏：巧过拦截区 教学过程： 一、模仿操1－６节 跟着教师一起做 二、队列练习稍息－－立正向右看齐 学生按统一口令练习 分小组讨论如何把动作做好 找动作完成较好的同学表演 三、游戏：巧过拦截区 1、成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评 四、１、放松２、小结 1、学生跟老师一起练习 2、交流学习心得 3、师生告别 第三周第2节 教学目标 １、通过队列练习，使学生能够随同集体完成各种必要的操练； ２、通过游戏巧过拦截区使同学们通过游戏互相熟悉；发展躲闪、奔跑能力 教学内容 1、队列练习 2、游戏：巧过拦截区 教学过程： 一、模仿操1－６节 跟着教师一起做 二、队列练习稍息－－立正向右看齐 1、学生按统一口令练习 2、分小组讨论如何把动作做好 3、找动作完成较好的同学表演 三、游戏：巧过拦截区 1、成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评 四、１、放松２、小结 1、学生跟老师一起练习 2、交流学习心得 3、师生告别 第三周第3节 教学目标 １、通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势； ２、通过游戏拍球比多提高学生学习兴趣以及初步熟悉球性． 教学内容 1、队列练习 2、游戏：老鹰捉小鸡 教学过程： 一、模仿操1－６节 跟着教师一起做 二、学生按统一口令练习 1、分小组讨论如何把动作做好 2、找动作完成较好的同学表演 3、各种姿势的自然走 三、游戏：拍球比多 1、成若干小组开始游戏 2、相互交流胜利的方法 3、进行游戏 4、师生点评 四、１、放松２、小结 1、学生跟老师一起练习 2、交流学习心得 3、师生告别 第四周第1节 教学目标 １、通过各种姿势的自然走使学生努力改正不正确的身体姿势； ２、通过游戏拍球比多提高学生学习兴趣以及初步熟悉球性． 教学内容 各种姿势的自然走 拍球比多 教学过程： 一、拍手操1－６节 跟着教师一起做 二、各种姿势的自然走 1、学生按统一口令练习 2、分小组讨论如何把动作做好 3、找动作完成较好的同学表演 三、游戏：拍球比多 1、成若干小组开始游戏 2、相互交流拍球的方法 3、进行游戏 4、师生点评 四、１、放松２、小结 1、学生跟老师一起练习 2、交流学习心得 3、师生告别 第四周第2节 教学目标