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新人教版五年级语文上册期末模拟试题一及答案 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音，写出相应的字词。（5分） jù p línɡ hún dào qiè yòu huò jǐn shèn 二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。（分） （1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（do dǎo）海 （2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。经过了这么多的磨难（nn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 三、词语大本营1、将下列词语补充完整，。（分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）、选择恰当的关联词填在括号里。（3分） 不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 五、按要求变换句子。（分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 六、积累与运用5分 1．《长相思》是一首__________，作者是清代的__________。其中“__________”一句点明了作者身在行军途中，“__________”则写出了将士的思乡之情， 2．《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。 3．“文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要__________。”这句话在本期学习的课文《小苗与大树的对话》中曾经被__________提到过。 4．“滴水穿石”这个成语讲的是_ __代一个叫_ __的县令的故事。 5．下面是课文中的插图，请写出它们分别所在的课文的题目。 　　　　　　　　 《　 　》　　《　 　》　　　《 　　》　　　《　 　》 二、阅读理解（30分） 羊吃草的启示 　　我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。 　　太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。 　　羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？ 　　我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？ 　　1．从短文中摘录符合要求语句各一个。（2分） 　　（1）比喻句：_________________________________ 　　（2）拟人句：_________________________________ 　　（3）反问句：_________________________________ 　　（4）过渡句：_________________________________ 　　2．指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。（1分） 　　嫩芽：__________________　土香草：__________________ 　　3．有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。（1分） 三：习作