广东省市文园中学中考数学6月第三次模拟试题.docVIP

2013年珠海市文园中学第三次模拟考试 数 学 一、选择题（本大题5小题，每小题3分，共15分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1．的相反数是（ ） A． B． C． D． 答案：B 2．下列运算正确的是（ ） A． B． C． D． 答案：B 3．数据12，10，13，8，17，10，21的中位数是（ ） A．8 B．10 C．13 D．12 答案：D 4. 下图中所示的几何体的主视图是（ ） 答案：D 5．如果一个扇形的半径是1，弧长是，那么此扇形的圆心角的大小为（ ） A．30°B．45°C．60°D．90° 答案：C 二、填空题（本大题5小题，每小题4分，共20分）请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上. 6．把因式分解为 。 答案： 7．计算= . 答案：3 8．不等式组的解是 . 答案： 9．如图，在△ABC中，点DE，F分别是ABAC，BC的中点，若△ABC的周长为12cm，则△DEF的周长是 cm 答案：6 10.如图，AB是0的径，AC是弦．BAC=400．过心O作 ODAC交AC于点D．连接DC．则DCA= 度. 答案：25 三、解答题（一）（本大题5小题，每小题6分，共30分） 11.（本小题满分6分）计算：. 答案：3 12．（本小题满分6分）先化简，再求值：的值，其中 ，当时，原式＝ 13．（本小题满分6分）如图，Rt△ABC的斜边AB＝5，cosA＝。 (1)用尺规作图作线段AC的垂直平分线l(保留作图痕迹，不要求写作法、证明)； (2)若直线l与AB、AC分别相交于D、E两点，求DE的长。 答案：因为AB＝5，cosA＝，所以，AC＝3，BC＝4， 由中位线知，DE＝2 14. （本小题满分6分） 数学兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表： 这20位同学实验操作得分的平均分是多少？ 将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图。扇形①的圆心角度数是多少？ 解：（1） （2）圆心角度数=（1-25%-40%-20%）×360°=54°解得，x=20经检验，x=20是原方程的解，并且x=20，1.5x=30都符合题意。 答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时。 四、解答题（二）（本大题4小题，每小题7分，共28分） 16．（本题满分7分）如图，已知“中国渔政310”船（A）接到陆地指挥中心（）命令渔船（）位于陆地指挥中心南方向，位于“中国渔政310”船南方向，“中国渔政310”船位于陆地指挥中心偏60°方向，海里“中国渔政310”船最大航速20海里/时．根据以上信息，请你求出“中国渔政310”船赶往出事地点需要多少时间） 解：过点P作PE⊥AB于点E, ∵AB为南北方向， ∴△AEP和△BEP分别为直角三角形， 再Rt△AEP中， ∠APE=90°-60°=30°， AE=AP= ×80=40，…………………2分 ∴EP=100×cos30°=40 海里， 在Rt△BEP中，BE=EP=40 海里，………………………4分 ∴AB=40+40 ．∴ 答：“中国渔政310”船赶往出事地点需要时间A、B、C三地旅游，公司购买前往 A地的车票有30张，前往B地的车票50张，前往C地的车票20张； （1）若公司决定采用随机抽取的方式把车票分配给 100 名员工，在看不到车票的条件下，每人抽取一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），求员工小王抽到去 B 地车票的概率； （2）若最后剩下一张车票时，员工小张、小李都想要，决定采用抛掷一枚各面分别标有数字1，2，3，4的正四面体骰子的方法来确定，具体规则是：“每人各抛掷一次，若小张掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字大，车票给小张，否则给小李．”试用“列表法或画树状图”的方法分析，这张车票给谁的机会更大？ 画树状图如下： 共有 16 种可能的结果，且每种的可能性相同，其中小张获得车票的结果有6种： （2，1），（3，1），（3，2），（4，1），（4，2），（4，3）， ∴小张获得车票的概率为；则小李获得车票的概率为． ，∴这张车票给小李的机会更大. 18．（本题满分7分）如图，在矩形纸片ABCD中，AB=，BC=．把△BCD沿 对角线BD折叠，使点C落在处，B交AD于点；（）求tan∠AB的值； （）求的长． 19．（本题满分7分）如图，抛物线y = x2 + 1与