广东省市金海岸中学七级数学上册《2.1.2 等式的性质》课件2 （新版）新人教版.pptVIP

二、选择填空 (3)如果 ，那么下列等式中一定成立 的是（ C ） 快乐练习 A. C. D. B. 请再想一想？ * 二、选择填空 (3)如果 ，那么下列等式中一定成立 的是（ D ） 快乐练习 A. C. D. B. 请再想一想？ * 三、用等式的性质解下列方程 快乐练习 x-5=6 (2)0.3x=45 (4) 5x+4=0 2- x=3 (3) 1 4 求方程解就是将方程变形为“X=a”的形式 解（3）两边都减 2，得 x=-4 (4) 两边都减 4，得 5x+4-4=0-4 化简，得 两边同除以5,得 x= - 1 4 2- x-2=3-2 1 4 5x=-4 化简，得 - x=1 1 4 两边同乘 -4,得 * 提高题： 已知方程a-2x= -4的解为x=4，求式子a3-a2-a的值。 * 思考题： （1）关于x方程 的解为2,那么m的值为 ， 并求出此时代数式 的值。 的解是方程 （2）若方程 的解的2倍，求出这两个方程的解。 * * 3.1.2 的 性 质 等 式 * 如图，每个小球的质量相同、小立方体的质量1克，且天平是平衡的。小球的质量是多少？ 解：设小球的质量是x克。 2x+1=5 B. A. C. D. X=1 选择：方程2x+1=5的解是 ( ) X=－２ X=２ X=３ 回顾与思考 * 如图，每个小球的质量相同、小立方体的质量1克，且天平是平衡的。小球的质量是多少？ 解：设小球的质量是x克。 2x+1=5 B. A. C. D. X=1 选择：方程2x+1=5的解是 (C) X=－２ X=２ X=３ 回顾与思考 好极了？ * 如图，每个小球的质量相同、小立方体的质量1克，且天平是平衡的。小球的质量是多少？ 解：设小球的质量是x克。 2x+1=5 未知数的值叫做方程的解。 你同意这种观点吗? 注意：能使方程左右两边相等的 回顾与思考 * 等式的性质2： 等式两边都乘同一个数或除以同一个不等于0的数，结果仍等。 等式两边都加上或减去同一式子，所得结果仍是等式。 等式两边都加上或减去同一个数，所得结果仍是等式。 等式的性质1： 等式两边都加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果 , 那么 如果 ,那么 如果 , 那么 回顾与思考 * 在下面的括号内填上适当的数或者式子： （1）因为： 所以： （2）因为： 所以： （3）因为： 所以： 想一想、练一练 * (1)解方程：x+12=34 解:x+12=34 x+12 -12=34 -12 x=22 (2)解方程：-9x+3=6 解: -9x+3-3=6-3 于是 -9x=3 所以 我的解答过程有错误吗？ 评一评 = = ｘ＝－３ * －、填空 (1)如果x-3=6，那么x = 　　 ， 依据　　　　　　　　　； (2)如果2x=x－1，那么x = ， 依据　　　　　　　　 ； (3)如果-5x=20 ，那么x＝　　， 依据　　　　　　　　 。 (4)如果－　 ｘ＝８，那么ｘ＝　　 ， 依据　　　　　　　 ； 快乐练习 ９ 等式的性质１　 等式的性质１　 －１ －10 －4 等式的性质２　 等式的性质２　 * 变形为 变形为 变形为 变形为 二、选择填空 下列各式的变形中，正确的是（　） 快乐练习 A. C. D. B. * 变形为 变形为 变形为 变形为 二、选择填空 下列各式的变形中，正确的是（ D ） 快