教育知识与能力全真.doc

2012年教师资格《中学教育知识与能力》全真试卷及解析(1) 1、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.1970年,教育家保罗,朗格朗在其出版的著作中提出了( )思想。 A.最优化教学 B.范例教学 C.发展教育 D.终身教育 2.在教育过程中。教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性 3.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.苏格拉底 4.人的发展是指人类身心的生长和( )。 A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡 5.教育过程的主要矛盾是( )之间的矛盾。 A.教育者与教育手段 B.教育内容与社会需要 C.教育内容与受教育者的接受能力 D.教育目的与受教育者身心发展的现实水平 6.一个国家教育经费投入的多少最终取决于( )。 A.文化传统 B.受教育者的需求 C.生产力水平 D.教育的规模 7.青少年身心发展的( )决定着教育工作应该因材施教。 A.顺序性 B.阶段性 C.差异性 D.不均衡性 8.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。 A.惟一选择 B.内容 C.途径 D.基础 9.夸美纽斯

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