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第四章，第一节：不定积分的概念与性质 教学目的：使学生了解原函数与不定积分的概念，了解不定积分的性质。 教学重点：原函数与不定积分的概念。 教学难点：原函数的求法。 教学内容： 原函数与不定积分定义1 如果对任一，都有或 则称为在区间I 上的原函数。 例如：，即是的原函数。，即是的原函数。 原函数存在定理：如果函数在区间I 上连续，则在区间I 上一定有原函数，即存在区间I 上的可导函数，使得对任一，有。 注1：如果有一个原函数，则就有无穷多个原函数。 设是的原函数，则，即也为的原函数，其中为任意常数。 注2：如果与都为在区间I 上的原函数，则与之差为常数，即（C为常数） 注3：如果为在区间I 上的一个原函数，则（为任意常数）可表达的任意一个原函数。 定义2 在区间I上，的带有任意常数项的原函数，成为在区间I上的不定积分，记为。 如果为的一个原函数，则，（为任意常数） 因为 ， 得 因为，时，；时，，得，因此有 设曲线过点，且其上任一点的斜率为该点横坐标的两倍，求曲线的方程。 解：设曲线方程为，其上任一点处切线的斜率为 从而 由，得，因此所求曲线方程为 由原函数与不定积分的概念可得：积分公式 1为常数 23 4 5例4． 不定积分的性质 性质1． 性质2．，　（为常数，） 求　 解： 求　 解： 求　 解： 例8．求　 解： 求　 解： 求　 解： 小结：本节