河北高中化学《2.4太阳能、生物质能和氢能的利用》学案选修4.docVIP

河北邯郸市第四中学高中化学选修四《3.1弱电解质的电离平衡》学案 【教学目标】 简单了解太阳能、生物质能、氢能利用的现状，了解开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题。 认识开发、利用高能、清洁能源的重要性和迫切性。 【教学难点】太阳能的利用原理 使用说明： 阅读课本P47-P52页，用红笔勾画重点，完成自主学习并熟记背诵。 【自主学习】 一、太阳能的利用 1、太阳能的资源特点 1）、大自然利用太阳能最成功的是_______________。在太阳光作用下，植物体内的叶绿素把水、二氧化碳转化为葡萄糖，进而生成淀粉、纤维素，把_____转化为______。葡萄糖氧化生成二氧化碳和水，释放出热量，供给生命活动的需要。 上述叙述中设计的方程式： 2）、讨论：大家知道在日常生活有我们利用太阳能的实例？它们是将太阳能转化为什么能？ 太阳能转化为 能 太阳能转化为 能 太阳能转化为 能 2、太阳能的利用方式 1）、光——热转换 原理： 运用： 原理： 运用： 2）、光——电转换 原理： 运用： 3）、光——化学能转换 原理： 运用： 4）、光——生物能转换 原理： 运用 二、生物质能的利用 1、 方程式： 2、 1）制沼气 原料： 条件： 主要成分： 还包括 用途 2）制乙醇 原料： 条件： 用途 方程式： 3、 原理： 三 氢能的开发