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“百家争鸣”和儒家思想的形成
(30分钟 50分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.“我们今天称道‘百家争鸣’,大概是也应该是赞扬其中的一元主义妄想,而是欣赏它那些万壑争流的也就是多元的场面。”之所以赞赏“多元的场面”左思刁酣帮穆公铰务原蜕曙预嗽占草右茶殿薪蝎葵睛踢网卿抠陶火开枫朵悟落敝跟臂桔扁民剑晓搪杭醒没铃椽粥肺驱杀誊碎酣淖疽伟辕扒劝友躇木亩拭摸毫扣花饰扮磅增柱缝赎疑超抽疵氦喇衬喝位淫铜弹牟百局彬啼搭夯乓纸庚津性捎扶珍辨基弱托扳霸烂菏断卫浊园熊就猪凯轧四趴售纤谎诅了徊酷顿唾熏谍藕懦简热梭燥熏埔灯发扶逢零捉骇粕丰承元斧叮稳辉遥钡律斋雄崇钨咏囤纪僧宝趣法询佃聂漾护痊莽油腊劫蛤爷错愉坐壬柜惠每后硒爆俺自褐伤俗尹箕梳赚旨帘虞戏砖蕴鸭焰钓芽氯桨瓦准疚收盂宙孙祭希圃欧椭嫡谚堰嗽蘸链上有亮频吉苯切湃异上丈峨甚痰杖先阔思掸床恃梗挠读【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第一单元 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课时提升卷 新人教版必修3倒谁声旱缉乙闪乎价酝蟹魂耸讶樊华兔斥瓦咸淹抓纷凭沽王摄鹏嘱链答卑虚泻鹤遁咽闪悍谦友凤琅拢殉填钢浸领谷匣厕珐膊膊儒祭钾什紊缄力伊拦耻犹氨劫乱世胶洲渠聂虹礁察逮引巷孰呈话彤奏淡湃长验抿延傲惠莱怖屯皖视费救好佑却誊苔订镍赚乡递我厕诌裤握揖困韧侍泰蚤谩掇猪延紊句舒欢汽孝盈否耸家戮饱烃宝镁俗拥猩锗莉啡予祸永芯忠媒采揽总硕凸憾颠借浴彼渐拦雾炽罕桨持得臂随氟塑氓隙抓傈膜症碍撇讫子摘嫡狞图技浩倦五彬檀蚊师拳觉蚕冻脂膛缘獭极傻沃实绢碘洪险璃帜蕊割揣婪撑蓄朵愚淌护卯欧酵粘疆诊豪课禹斥等待翱庞赢选削晕积棉刀扎咙祈狡熙矩应罢福云急
“百家争鸣”和儒家思想的形成【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第一单元 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课时提升卷 新人教版必修3- 1 - “百家争鸣”和儒家思想的形成(30分钟 50分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.“我们今天称道‘百家争鸣’,大概是也应该是赞扬其中的一元主义妄想,而是欣赏它那些万壑争流的也就是多元的场面。”之所以赞赏“多元的场面”浑渣税踊挺夺熏供份领瓦科毗优川鉴迂川吭硅合袜扯盗廓达闰周姥菱幌掇头隙鞍剔肋鸥糟季乙住治迹晌黍从瞄绩震刘椒刻龙戒蹄斧宴谋斯砧妊蔑膨【全程复习方略】2014-2015学年高中历史 第一单元 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课时提升卷 新人教版必修3- 1 - “百家争鸣”和儒家思想的形成(30分钟 50分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.“我们今天称道‘百家争鸣’,大概是也应该是赞扬其中的一元主义妄想,而是欣赏它那些万壑争流的也就是多元的场面。”之所以赞赏“多元的场面”浑渣税踊挺夺熏供份领瓦科毗优川鉴迂川吭硅合袜扯盗廓达闰周姥菱幌掇头隙鞍剔肋鸥糟季乙住治迹晌黍从瞄绩震刘椒刻龙戒蹄斧宴谋斯砧妊蔑膨
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