河南省中学七级英语下册《Unit 7 The Birthday Party Topic 2 Section A》学案 仁爱版.docVIP

七年级英语下册《Unit 7 The Birthday Party Topic 2 Section A》学案 一．学习目标: 1. 学习一些有用的单词及表达法。 ?? have a good time? perform ballet? dance the disco 等短语 2．学习选择疑问句，能熟练掌握选择疑问句的用法及回答。 ? ----Are you a teacher ↗or a student? ↘ ? ----A? student. ↘ 3. 学习“can” 与 “can’t”表达能与不能。 （1）—Can you sing Chinese songs at Kangkang’s birthday party? —Yes, I can. （2）—Can you play the guitar? —No, I can’t. （3）I can’t sing any Chinese songs. 二．学习方法：借助can 与can’t来表达能力 三．学习重点及难点： can与can’t 四．课前预习： 1.?你能翻译本课的新词汇吗?试试看，你一定行！ 在康康的生日聚会上????????? 弹钢琴??????????? 唱歌????????????? 别的你能做什么???????????????? 跳迪斯科????????? 表演芭蕾舞???????????? 玩得高兴；过得愉快??????????????? ?2.? 本课我们要学习情态动词can的用法，你能回想一下什么叫情态动词吗，它的用法是什么？ ?3．你能完成1b 吗？ 五．学习过程： Step 1? 检查预习情况： 同学们，你们预习的怎么样呢？我们一起来看看吧。 1.(1) Oh ,do you want to sing Chinese songs （或者，还是）English songs? (2)What （别的，其他的）can you do? (3)I’m （确信的）well （玩得高兴）at the party. 2.师生核对1b答案。 Step 2 探索新知 合作提高 1.选择疑问句：提供两种或两种以上的情况供对方选择的疑问句叫做选择疑句.选择疑问句的供选择部分由or来连接。 e.g. ----Are you a teacher ↗or a student? ↘(读时or 前的部分读升调，or后的部分读降调。) ?? ----A? student. ↘ ?练习: ?(1) ---Can you play the piano the guitar ?? ???? ---I can play the guitar. ??? A or? B and? C but? (2)? Can she dance ?(用draw改为选择疑问句) ??? Can she dance ???? 据以上所讲，我们该如何对这类句子进行作答呢？找出1a中的选择疑问句，与你的同伴讨论此问题。（提示：可否用yes或no回答？）?? 2. 找出含有can的陈述句。总结can的用法。 (1) “我会跳舞和弹吉他。” (2) “我不会唱中文歌。” 总结以上两个句子，得出can的用法为：(小组讨论完成) can?? 情态动词，意为：“ ”? 后加 ，can不能单独在句子中作谓语，只能和后面的动词原形一起构成谓语。can 没有人称和数的变化。 can? 的否定式为： ? 意为“ ”。 3.I’m sure we’ll have a good time at the party. (1)此句中的sure 意为“ ” 是形容词作表语，主语必须是人，结构为 be sure (that)从句，属于宾语从句。 e.g. I’m sure (that) I am right. “我确信我是对的。” (2)have a good time 意为“ ”，是个固定短语，同义短语有have a nice/wonderful/great time . 你能用其中一个造句吗？ Kangkang every day. “康康每天都过得很愉快。 4.针对1a你还有什么问题吗？ Step 3 展示成果 分享快乐 1．请同学们听1a录音，跟读并模仿语音语调。 2.与你的同伴分角色练习1a并表演给大家吧，相信你是最棒的，加油！ 3.假如你参