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题目 ： Module 3 Unit 1 Robots will do everything.
姓名 ： 范开玲
单位 ： 岚山区中楼镇五楼山前完小
联系电话：
外研版（三起点）第四册Module 3 Unit 1 Robots will do everything.
一、教案背景
1、面向学生：□中学 ?小学
2、学科：英语
3、课时：1课时
4、学生课前准备：
了解有关机器人的知识内容，ppt，教学卡片 。 二、教学课题
?Module 3 Unit 1?????Robots will do everything. 三、教材分析:
外研版小学英语三起第四册Module 3的主题是“Robots“. Unit 1 Robots will do everything.通过对can的用法复习，为学习“will”谈论将要发生的事情做好了铺垫，通过对机器人能够做的事情的复习引出将会做will的学习 。
四、教学方法：
多媒体辅助教学、小组合作学习 五、教学目标:
1．情感目标：培养学生学习英语的兴趣；让学生认识到高科技对我们日常生活产生的影响，培养学生尊重科学、热爱科学的积极情感
2．知识目标：
（1）能听懂、会说并写出以下单词和短语
robot 、everything、 one day、housework 、learn、 our
（2）能听懂、会说并认读以下句子：
One day, robots will do everything.
They will do our homework.
And they will help children learn.
3．能力目标：
（1）能借助“can”来描述能力。
（2）能运用“will”来描述即将发生的事情。 六、教学重点、难点
重点：1. 掌握句型One day, robots will do everything.No，they won’t和单词robot、one day，will 、learn等
2. 能运用“will”来描述即将发生的事情。
难点：能够在实践活动中熟练地运用本课的新单词和句型。
能运用“will”来描述即将发生的事情。 七、教学准备：
录音机、课文朗读带、教学图片 八、教学过程
Step 1 Warming up and Lead in
1Greetings.
1、T: Hello! Boys and girls. Ss: Hello, Miss Fan.
1. Look at the picture on the screen.
T: Who’s it? Ss: It’s Sam.
T:Sam can ride a bike.(引出活动1内容)
2、Look at the flash and find “What can Amy do?,
3Chant together.
Step 2 presentation
1. Look at the picture on the screen.
T: Today, a new friend comes to our class .look! This is a robot.
Show the word card (robot; robots) and practice reading.
2. Listen to the tape and answer the questions.
T: Have you got a robot? Oh! No, you haven’t. But our good friend Daming has got a robot. Let’s take a look. Open your books and turn to page 14. What can Daming’s robot do? 大屏出示 Listen to the tape and answer the questions.
T: What can Daming’s robot do?
Write the sentences on the blackboard: It can walk/ talk .Boys and girls and read individually.
3. Listen and underline.
T: Yes, the robots are wonderful. In Sam’s mind , robots will do more things one day.
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